2024-2025学年北京市通州区高三上学期期末语文试卷含答案.docx

2024-2025学年北京市通州区高三（上）期末语文试卷

一、本大题共1小题，共18分。

1．（18分）阅读下面材料，完成各题。

材料一

中微子是构成物质世界最基本的粒子之一，被称为“幽灵粒子”。在自然界中，中微子几乎无处不在，我们几乎无法察觉它们的存在，它个头小，质量非常小（有的小于电子的百万分之一），能够以接近光速运动，它穿透力极强，可以毫无阻碍地穿过地球，也无法被拦截和破解，再加上宇宙射线的干扰

中微子不只具备上述特点，还存在振荡现象，即一种中微子转变为另一种中微子，对物理学与宇宙学具有重大影响。

中微子的研究涉及多个学科领域，能极大地推动基础科学的发展，加深人类对物质世界的理解。作为一种新的天体研究工具，是独一无二的研究天体内部的“探针”。宇宙大爆炸发生的瞬间，大量中微子被释放到宇宙中，它们携带着宇宙最早期的信息信使”。中微子可以对地球进行“CT扫描”，让透视地球成为可能。由于中微子在穿越不同地球内部圈层结构时被吸收的概率不一，科研人员通过接收从地球对面穿行而来的中微子，这为地球科学的研究提供新的手段。

中微子具有广阔的应用前景。在军事领域，中微子探测技术可以探测隐蔽目标、监测核试验、反潜探测以及为防御系统提供预警信息；在医学领域，为疾病的诊断和治疗提供指导；在金融领域，实现远程监控、管理和数据传输，降低运营成本，中微子能够更广泛的融入人们的生活，发挥更大的作用。

（取材于曹俊、张泉、陈宇轩等的相关文章）

材料二

要说明中微子的性质是否符合理论预期，首先需要去想办法探测它。大约100亿个中微子中的1个会与原子核发生反应，产生速度较高的带电粒子，科学家们正是通过探测这些微弱的光子来反推中微子的存在。

1930年，奥地利科学家提出中微子假说。1956年，美国物理学家真正在实验中发现了中微子。20世纪60年代，日本和加拿大的中微子实验装置首次观测到了大气、太阳中微子的振荡现象。2012年3月8日，我国立项仅六年的“大亚湾反应堆中微子实验确定了第三种中微子振荡模式

江门中微子实验大科学装置是科研团队耗时多年，在广东江门地下700米深处建造的一个巨型实验室。2024年11月20日，探测器主体建成，由直径41米的不锈钢风壳、直径35.4米的有机玻璃球、2万吨液体闪烁体（简称液闪），以及4.5万只光电倍增管等关键部件组成。

探测容器有机玻璃球大有“乾坤”。有机玻璃球由263块12厘米厚的烘弯球面板和上下烟囱粘接而成，净重约600吨，是世界最大的单体有机玻璃球相比其35.4米的直径，具有高透光率的特点。球体将会浸泡在圆柱形的水池中；池内灌装有数万吨高纯水，这是少数有概率与中微子发生反应的物质。

大量中微子穿过透明探测容器，会在其中与液闪发生反应，发出极其微弱的闪烁光眼睛”，密布在不锈钢网架内侧，面朝有机玻璃球，将中微子被俘获时发出的光信号转换成电信号，并放大1000万倍，交由计算机分析处理。

为了建造这一大科学装置，江门中微子实验团队多措并举，集智攻关：成功研制出具有自主知识产权的国际最高光子探测效率的光电倍增管，并获欧盟、美国、日本等的专利授权；研发了高洁净度、高密封性、高效率的液闪纯化系统；采用水下电子学的创新设计，以民用器件实现了航天级别的可靠性。

江门中微子实验将以测量中微子质量顺序为首要科学目标，此外，还将开展超新星中微子、大气中微子、质子衰变等多项重大前沿交叉研究。

围绕中微子的研究是典型的基础科学研究范畴，也是国际上最尖端的科学研究领域。江门中微子实验室建成后将成为国际中微子研究中心之一，与日本的超级神冈中微子实验室和美国的深部地下中微子实验室形成中微子研究的鼎足之势

（取材于曹俊、帅俊全、王帅等的相关文章）

（1）根据材料一，下列特性不是中微子被称为“幽灵粒子”原因的一项是（）

A.广泛存在但是又难以察觉。

B.质量极小而且能高速传播。

C.穿透力强导致无法被拦截。

D.存在振荡现象故类型多样。

（2）根据材料二，下列关于“江门中微子实验大科学装置”的表述，正确的一项是（）

A.由不锈钢网壳、有机玻璃球、液闪、光电倍增管缝成。

B.在设计和建造过程中体现创新性，攻克多项技术难关。

C.首要目标是测量不同类型中微子的质量及其衰变顺序。

D.尖端研究领域使其成为世界三大中微子研究中心之一。

（3）根据材料一和材料二，对文中加点词语的理解，不正确的一项是（）

A.“探针”和“CT扫描”都是借助中微子穿透能力强的特性进行天体研究。

B.“信使”是指宇宙大爆炸时释放的中微子所携带信息对研究宇宙的作用。

C.“乾坤”是说探测容器拥有当今世界最大的体积和容积，重量高达600吨。

D.“眼睛”体现光电倍增管的探测功能，能获取中微子的能量、位置等信息。

（4）根据材料一和材料二，下列理解和推断