一年级数学上册第5单元6_10的认识和加减法第15课时连加与连减教案新人教版.DOCVIP

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第五单元6～10的相识和加减法

第15课时连加连减

【教学内容】

教材第65页内容。

【教学目标】

1、激励在详细、显明的情景中让学生自主探究，合作沟通的过程。

2、初步理解连加连减的含义，驾驭连加连减的运算依次，并能正确计算，培育口头表达实力。

3、能依据图的有序排列，找出规律，发展初步的探究意识和体验学习的乐趣。

【教学重点】

驾驭连加、连减算式的计算。

【教学难点】

依据图意，找出规律，培育学生的探究实力。

【教具打算】

多媒体课件

【教学过程】

一、情境引入

师:特别兴奋能与孩子们共同学习!孩子们的口算实力是不是很棒呀?那老师就来考考你们。算式接龙——全班学生