第1课 鸦片战争 说课稿 -2024-2025学年统编版八年级历史上册.docxVIP

第1课鸦片战争说课稿-2024-2025学年统编版八年级历史上册

一、教学内容

《第1课鸦片战争》说课稿-2024-2025学年统编版八年级历史上册

本节课的教学内容选自统编版八年级历史上册第一课《鸦片战争》。本节课主要包括以下内容：

1.鸦片战争前的中国和西方列强的侵略野心；

2.鸦片战争的起因、过程和结果；

3.鸦片战争对中国社会的影响；

4.林则徐的禁烟运动和三元里抗英斗争。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括历史思维素养、文化认同素养和家国情怀素养。通过学习鸦片战争的历史背景、过程及其影响，培养学生运用史料进行分析、推理、判断的能力，发展历史思维素养。同时，引导学生认识中华民族的抗争精神，增强文化认同感和民族自豪感，提升文化认同素养。此外，通过学习林则徐的禁烟运动和三元里抗英斗争，激发学生的爱国情怀，培养学生的家国情怀素养。

三、学情分析

本节课面对的是八年级的学生，他们在知识层面已经具备了一定的历史知识基础，对历史事件的时间线索有基本的认识。在能力方面，学生已经能够通过阅读教材和课外资料来获取信息，但分析问题和批判性思维的能力尚需培养。在素质方面，学生们开始形成自己的价值观，对国家历史有浓厚的兴趣，但需要进一步引导以培养正确的历史观。

学生在行为习惯上，经过一年的初中学习，已经适应了课堂纪律和规则，但注意力有时会分散，需要通过有趣的教学活动来吸引他们的注意力。在学习态度上，学生对历史课程有较高的兴趣，但对于较为复杂的历史事件，可能会感到难以理解。

针对这些学情，本节课的教学应注重激发学生的学习兴趣，通过生动的案例和互动讨论，帮助他们更好地理解鸦片战争的历史意义，同时培养他们的历史思维能力和批判性思维，以及对国家历史的认同感和责任感。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有统编版八年级历史上册教材，以便于学生跟随课堂进度自学和复习。

2.辅助材料：准备与鸦片战争相关的历史图片、战争形势图、视频资料等，以帮助学生更直观地理解教学内容。

3.教学课件：制作包含关键信息点、时间线、事件影响的课件，以便于课堂展示和讲解。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，包括设置讨论区域，确保学生可以分组讨论，提高课堂互动性。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对鸦片战争的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道鸦片战争吗？它为什么对中国历史产生了深远的影响？”

展示一些关于鸦片战争的历史图片，如林则徐销烟、三元里抗英等，让学生初步感受这段历史的紧张气氛。

简短介绍鸦片战争的基本概念、背景和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.鸦片战争基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解鸦片战争的基本概念、背景和过程。

过程：

讲解鸦片战争的定义，介绍战争前的中国和西方列强的侵略野心。

详细介绍鸦片战争的起因、过程和结果，使用时间线和示意图帮助学生理解。

3.鸦片战争案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解鸦片战争的影响和意义。

过程：

选择几个典型的鸦片战争案例分析，如广州战役、南京条约等。

详细介绍每个案例的背景、过程和影响，让学生全面了解战争的多面性。

引导学生思考这些案例对中国历史进程的影响，以及如何从历史中汲取教训。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和分析问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与鸦片战争相关的主题进行深入讨论，如战争对中国社会的影响、林则徐的历史评价等。

小组内讨论该主题的背景、影响以及可能的启示。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对鸦片战争的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的背景、影响及启示。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调鸦片战争的历史意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括鸦片战争的起因、过程、结果和影响。

强调鸦片战争对中国近代史的重要性和意义，鼓励学生从历史中吸取教训。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于鸦片战争的影响及启示的短文或报告，以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

（1）历史文献：《道光朝筹办夷务始末》、《南京条约》原文及附件。

（2）历史档案：英国东印度公司档案、清朝外交档案。

（3）学术著作：关于鸦片战争的历史研究书籍，如《鸦片战争史》、《中国近代史》等。

（4）纪录片：如《鸦片战争》、《百年中国》等相关纪录片。

（5）文学作品：关于鸦片战争的小说、诗歌等文学作品，如《南京条约