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部编版七年级语文上册第四单元第15课《诫子书》测试题

（含答案）

1.下句中加粗词的意思不相同的一项是（）

A.意与日去相委而去

B.险躁则不能治性学而不思则罔

C.静以修身东临碣石，以观沧海

D.将复何及措手不及

2.下句子朗读节奏划分有误的一项是（）

A.非学/无以广才

B.非淡泊/无以明志

C.夫君子/之行

D.淫慢/则不能励精

3.下有关文学与文化常识的说法，正确的一项是（）

A.诸葛亮，字孔明，号卧龙，东汉时期蜀汉杰出的政治家、军事家、文学家，代表作有

《出师表》《诫子书》等。

B.《论语》中的“三十而立”是指人在三十岁前后的年纪，应该建立起自己人生稳定的价

值观，应该建立起自己的事业和成家立室。

C.王强到同学家做客，离开时说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你的盛情款待！”

D.小明到敬老院看望孤寡老人李奶奶，问道：“奶奶，您老身体真硬朗，今年贵庚（书面

语）？”

4.下面语段中画横线句子有语病的一处是（）

A.家训是中国传统文化和传统教育的重要组成部分,B.好的家训是一代又一代人能否

健康成长的保证,时过境迁，许多人不禁发问：家训还有存在的必要吗？在日前举行的郴

州市“家训与文化传承理论研讨会上，专家一致认为，C.家训是推动社会文明进步的

“正能量，在新形势下我们更应该重视家训。为此，D.专家呼吁要重建现代家训文化。

5.根据拼音写汉字，给加粗的字注音。

夫君子之行（）

淡泊（）

淫慢（）

险ZQO（）

年与时chi（）

遂成枯落（）

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6.解释下面加粗的词语。

（1）夫君子之行（）

（2）非淡泊无以明志（）

（3）非宁静无以致远（）

（4）遂成枯落（）

7.用课文原句填空。

（1）对那些心浮气躁、铺张浪费的人，我们可以用文中的,，

”两句来劝勉他们。

（2）文中阐述“学、才、志”关系的句子是：,o

（3）文中阐释放纵懈怠和轻薄浮躁对人修身养性产生不利影响的句子是：

8.阅读《诫子书》，完成下题。

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静

也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与

时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（1）解释下词语。

①无以（—）

②明志（）

③驰（）

④穷庐（）

（2）翻译下面的句子。

①静以修身，俭以养德。

译文：________________________

②淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

译文：________________________

（3）诸葛亮认为成才的三条件是什么？

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参考答案

1.答案：A

解析：A.丧失；离开。B.连词，就。C.连词，表示后者是前者的目的。D.来得及。

2.答案：C

解析：正确的朗读节奏划分是：夫/君子之行。

3.答案：B

解析：A.“东汉”应改为“三国〃oC.“光临寒舍〃在这里谦敬误用。D.“贵庚〃是敬

辞，问人年龄。但问老人年龄，一般用“高寿”o

4.答案：B

解析：一面对两面，删去“能否O

5.答案：fiiboyin躁驰sui

解析：注意形近字，“躁“驰”的偏旁不要写错；注意多音字，“遂在这里读第四

声，“夫”在这里读第二声。

6.答案：（1）助词，用于句首，表示发端

（2）内心恬淡，不慕名利

（3）达到远大目标