第1章网络概述1.2网络的类型 -高中教学同步《信息技术-网络基础》(说课稿）（人教-中图版2019）.docxVIP

第1章网络概述1.2网络的类型-高中教学同步《信息技术-网络基础》(说课稿）（人教-中图版2019）

主备人

备课成员

教学内容

本节课是高中信息技术《网络基础》第一章网络概述的1.2节——网络的类型。本节课主要内容包括：

1.计算机网络的定义与分类；

2.局域网、城域网、广域网的特点及区别；

3.有线网络与无线网络的概念及其应用；

4.网络拓扑结构的基本形式，如星型、环型、总线型等；

5.网络传输介质，包括双绞线、同轴电缆、光纤等；

6.网络协议的作用及常见网络协议简介。

核心素养目标

1.培养学生信息素养，提高获取、处理、分析和应用网络信息的能力；

2.增强学生的网络伦理意识，引导学生安全、文明、合法使用网络；

3.培养学生的创新思维，激发对网络技术的探究兴趣；

4.培养学生合作学习能力，通过小组讨论和实践，提高解决问题的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.计算机网络的分类及特点；

2.网络拓扑结构的基本形式及其应用；

3.网络传输介质的选择和使用。

难点：

1.网络协议的作用及常见网络协议的理解；

2.局域网、城域网、广域网之间的区别和联系。

解决办法：

1.通过案例分析，让学生在具体情境中理解计算机网络的分类及特点，如通过对比不同类型的网络在生活中的应用来加深理解；

2.利用实物模型或动画演示，直观展示不同网络拓扑结构，帮助学生理解其特点和适用场景；

3.结合实际网络设备，介绍网络传输介质，让学生亲手操作，增强感性认识；

4.通过实例讲解网络协议的作用，如HTTP、TCP/IP等，让学生在具体应用中理解协议的作用；

5.采用小组讨论和探究式学习，引导学生自主分析局域网、城域网、广域网的区别和联系，加深理解。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源：计算机实验室、网络设备（路由器、交换机等）、传输介质（双绞线、光纤等）。

2.软件资源：网络模拟软件、操作系统、网络协议分析工具。

3.课程平台：校园网络教学平台。

4.信息化资源：多媒体教学课件、网络教学视频、在线测试系统。

5.教学手段：实物展示、案例分析、小组讨论、探究式学习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用校园网络环境，展示不同类型的网络应用，如校园网、互联网等，引发学生对网络类型的思考；

-提问：“你们日常生活中都接触到哪些类型的网络？它们有什么不同？”

-引导学生回顾上一节课的内容，自然过渡到本节课的主题——网络的类型。

2.讲授新知（20分钟）

-介绍计算机网络的定义，解释局域网、城域网、广域网的概念及特点；

-利用多媒体课件，展示不同网络拓扑结构，如星型、环型、总线型等，并讲解其应用场景；

-通过实物展示，介绍双绞线、同轴电缆、光纤等网络传输介质；

-讲解网络协议的作用，介绍HTTP、TCP/IP等常见网络协议；

-分析局域网、城域网、广域网之间的区别和联系，强调在实际应用中的重要性。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：让学生根据所学内容，讨论不同网络类型在实际生活中的应用；

-实践操作：在计算机实验室，让学生利用网络模拟软件搭建简单的网络模型，加深对网络类型的理解；

-快速问答：教师提出问题，学生抢答，检验学生对网络类型及特点的掌握程度。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的主要内容，强调网络类型的分类及特点；

-总结学生在讨论和实践中的表现，鼓励优秀小组和个人；

-提醒学生在日常生活中注意网络安全，遵守网络伦理。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业：让学生根据所学内容，绘制不同网络类型的结构图，并简要说明其特点；

-要求学生查阅资料，了解常见网络协议的作用及应用场景，下节课分享；

-提醒学生按时完成作业，并准备下节课的讨论内容。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《计算机网络技术发展史》；

-《现代通信技术及其应用》；

-《网络安全与防范策略》；

-《物联网技术及其在生活中的应用》。

2.课后自主学习和探究：

-研究不同网络拓扑结构在实际应用中的优缺点，撰写研究报告；

-探究常见网络传输介质在信号传输过程中的性能差异，如传输速率、抗干扰能力等；

-学习网络协议的作用及其在网络通信中的重要性，了解常见网络协议的原理及应用；

-调查我国网络安全现状，分析网络安全问题产生的原因及防范措施；

-研究物联网技术在我国的应用现状，探讨其在智能家居、智慧城市等领域的应用前景；

-学习国内外网络技术的发展趋势，了解5G、6G等新型网络技术的研究进展；

-结合所学内容，设计一个小型网络项目，如校园网络安全防护、智能