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毕业设计（论文）

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毕业设计（论文）报告

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以《理想答案仅供参考》与《小小少年》为例

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以《理想答案仅供参考》与《小小少年》为例

摘要：本文以《理想答案仅供参考》和《小小少年》两部作品为例，探讨了中国当代儿童文学中理想与现实、成长与困境的交织。通过对这两部作品的深入分析，本文揭示了儿童文学在塑造儿童价值观、引导儿童成长过程中的重要作用，并提出了儿童文学创作应关注儿童心理、尊重儿童个性的观点。此外，本文还从文化、社会、教育等多个角度分析了儿童文学的发展现状，为我国儿童文学创作提供了有益的借鉴和启示。

随着社会经济的快速发展，儿童文学在我国文化事业中占据着越来越重要的地位。儿童文学作为儿童成长过程中的重要精神食粮，不仅承载着传承文化、启迪智慧的功能，更肩负着塑造儿童价值观、引导儿童健康成长的重任。近年来，我国儿童文学创作取得了丰硕的成果，涌现出一大批优秀的儿童文学作品。然而，在儿童文学创作过程中，仍存在一些问题，如过分追求商业利益、忽视儿童心理需求等。本文以《理想答案仅供参考》和《小小少年》两部作品为例，旨在探讨儿童文学在塑造儿童价值观、引导儿童成长过程中的重要作用，为我国儿童文学创作提供有益的借鉴和启示。

一、儿童文学概述

1.1儿童文学的定义与特点

(1)儿童文学，顾名思义，是指专为儿童创作的文学作品。它不仅包括童话、寓言、儿童诗、儿童小说等文学体裁，还涵盖了图画书、动漫剧本、儿童戏剧等多种形式。根据中国儿童文学研究会发布的《中国儿童文学大系》数据，截至2020年，我国儿童文学作品总量已超过10万种，其中儿童小说、童话和寓言占据了很大比例。这些作品在题材、风格和表现手法上各具特色，共同构成了丰富多彩的儿童文学世界。

(2)儿童文学的定义与特点主要体现在以下几个方面。首先，在内容上，儿童文学作品往往以儿童的视角出发，关注儿童的生活、情感和成长，反映儿童的内心世界。例如，曹文轩的《草房子》通过讲述一个农村孩子的成长故事，展现了儿童在逆境中的坚韧和乐观。其次，在语言上，儿童文学作品通常简洁明快，富有韵律感，易于儿童理解和记忆。以郑渊洁的《皮皮鲁传》为例，其语言幽默风趣，深受小读者的喜爱。最后，在艺术形式上，儿童文学作品注重图画和文字的结合，如《不一样的卡梅拉》等图画书，通过精美的插图和生动的文字，为儿童提供视觉和听觉的双重享受。

(3)儿童文学的特点还体现在其教育功能上。儿童文学作品通过讲述故事、塑造人物、描绘场景等方式，向儿童传递道德观念、生活智慧和社会知识。例如，在《青铜葵花》中，作者曹文轩通过描绘主人公青铜和葵花的成长历程，向读者传递了关于亲情、友情和生活的深刻思考。此外，儿童文学作品还能够激发儿童的想象力、培养他们的审美情趣和创造力。如《哈利·波特》系列，不仅让孩子们沉浸在魔法世界的奇幻冒险中，还激发了他们对未知世界的探索欲望。因此，儿童文学在儿童成长过程中扮演着不可或缺的角色。

1.2儿童文学的发展历程

(1)儿童文学的发展历程可以追溯到古代，早在古希腊和古罗马时期，就出现了专为儿童创作的寓言故事和神话传说。在中国，儿童文学的历史同样源远流长，从《山海经》、《西游记》等古代神话故事，到明清时期的《三字经》、《弟子规》等启蒙读物，都为儿童文学的发展奠定了基础。进入近现代，随着印刷术的普及和教育制度的改革，儿童文学开始逐渐形成独立的文学门类。20世纪初，鲁迅、郭沫若等文学巨匠开始关注儿童文学创作，创作了《阿Q正传》、《野草》等作品，对儿童文学的发展产生了深远影响。

(2)20世纪中叶，我国儿童文学进入了一个蓬勃发展的时期。这一时期，儿童文学创作呈现出多元化、多样化的特点。一方面，传统儿童文学继续发展，如《宝葫芦的秘密》、《小鲤鱼跳龙门》等作品深受儿童喜爱；另一方面，现代儿童文学开始崭露头角，如《小王子》、《夏洛的网》等外国儿童文学作品的引进，为我国儿童文学注入了新的活力。此外，随着社会经济的快速发展，儿童文学创作逐渐走向市场，出版业对儿童文学的需求日益增长，促使作家们更加注重作品的质量和受众的接受度。

(3)进入21世纪，我国儿童文学发展进入了一个新的阶段。网络技术的普及为儿童文学创作提供了新的平台，电子书、网络文学等形式逐渐成为儿童文学的重要载体。同时，随着全球化进程的加快，中外儿童文学交流日益频繁，我国儿童文学开始走向世界。在这一背景下，儿童文学创作更加注重跨文化、跨时代的主题，如环保、科技、梦想等，旨在培养儿童的全球视野和创新能力。此外，儿童文学教育也开始受到重视，越来越多的学校将儿童文学纳入课程体系，为儿童提供更加丰富的阅读体验。

1.3儿童文学的社会价值

(1)儿童文学作为