高一化学教案：专题第一单元第四课时煤的综合利用苯.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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第四课时煤的综合利用苯

整体设计

三维目标

1.知识与技能

知道煤综合利用的方法,知道苯的分子结构,了解苯的来源和物理性质，了解苯的可燃性、稳定性、取代反应等化学性质及主要用途，知道苯的衍生物在工业生产中的重要作用.

2.过程与方法

本课时主要采用实验探究法和提问、启发式教学。

3.情感态度与价值观

培养学生敢于创新、勇于创新的精神以及学会思考、学会学习的素养。

教学重点

苯的分子结构、苯的分子结构和化学性质的关系。

教学难点

苯的分子结构的理解。

课前准备

药品：苯、溴的四氯化碳溶液、酸性高锰酸钾溶液、蒸馏水、冰、乒乓球碎片、火柴。

仪器：试管、烧杯、胶头滴管、玻璃棒、酒精灯。

教具:苯的分子模型。

教学过程

知识回顾

前面我们学习了乙烯的结构和性质。乙烯在结构上比乙烷少了2个氢原子，单键变成了双键，形成平面结构，所以乙烯除了能燃烧以外，还可以发生加成反应:

聚合反应:nCH2CH2

（聚乙烯）

导入新课

［分析]我国煤炭资源丰富，储量居世界之首，主要分布在华北和东北地区。我国不仅煤炭资源极为丰富，而且质地优良，品种齐全。通过广大煤矿工人的辛勤劳动,为我国的经济发展提供了充足的“粮食。

推进新课

【提问】我们知道石油是烃的混合物,主要含碳、氢元素。煤又是由什么组成的呢？在我们的身边,煤是怎样被使用的？这种使用的方式对环境有什么影响？

［回答］1。煤是一种混合物。2。煤是一种纯净物。3。煤主要用作燃料.烧煤会产生大量的烟灰、飘尘和有害气体，是造成酸雨的原因之一，污染了环境。

[板书］一、煤的综合利用

［学生探究]请大家阅读书65页相关内容和图39,思考煤的综合利用方法有哪些？煤的气化和液化是一个什么样的过程？

[回答]1.煤的气化、液化和干馏是煤综合利用的主要方法，利用这些加工手段可以从煤中获得多种有机物。

2.煤的气化就是把煤转化为气体，作为燃料或化工原料气。煤的液化是指把煤转化为洁净的燃料油和化工原料。

[分析]把煤隔绝空气加强热使它分解的过程，叫做煤的干馏.从煤干馏得到的煤焦油中可以分离出苯、甲苯、二甲苯等有机化合物.利用这些有机化合物可以制得燃料、化肥、农药、洗涤剂、溶剂和多种合成材料。

【提问】1.干馏和分馏有什么区别？

2。归纳一下煤的气化、干馏、液化的产物。

[回答］1.分馏属于物理变化，干馏属于化学变化。

2.

煤的综合利用

干馏

气化

液化

原理

使煤隔绝空气加强热，使其分解的过程

把煤中的有机物转化为可燃性气体的过程

把煤转化为液体燃料的过程

原料

煤

煤

煤

产品

焦炭、煤焦油、焦炉气

氢气、一氧化碳

液体燃料（甲醇、汽油等）

［板书]1。煤的气化和液化

2.煤的干馏:将煤隔绝空气加强热使其分解的过程.

[分析］煤的干馏可以得到苯,下面来学习苯的有关知识。

[实验1]向试管中滴入3-5滴苯,观察苯的颜色和状态。再向试管中加入少量水，振荡后静置，观察发生的现象，作好实验现象记录。

［实验2］向一支试管中加入少量苯，放入盛有冰水混合物的烧杯中，观察现象.一段时间后，将试管取出，置于室温下片刻，观察发生的现象，作好实验现象记录。

[实验3］在一支试管中放入少量苯，放入一小块乒乓球的碎片，观察发生的现象，作好实验现象记录。

［结论]1。苯是一种无色的液体.苯中加入水后，振荡静置后溶液分层，上层为无色油状液体，应该是苯。

2。将试管放入冰水混合物的烧杯中后,发现苯变成无色的晶体，再置于室温下后发现又变成液体.说明苯的熔、沸点较低。

3。乒乓球碎片在苯中被溶解。

[总结]苯是一种没有颜色，密度比水小的液体，熔点为5.5℃，沸点为80.1℃。苯可以溶解像乒乓球碎片之类的很多有机物，所以常用作有机溶剂。

［板书］二、苯的物理性质

1。无色带有特殊气味的液体，有毒;

2。不溶于水，比水轻，熔、沸点低。

［探究］经测定苯仅由碳、氢两种元素组成，其中碳的质量分数为92。3％，苯蒸气密度为同温、同压下乙炔气体密度的3倍，请确定苯的分子式。

［解析］因为相同条件下气体的密度之比等于摩尔质量之比，所以

M（苯）=26×3=78g·mol—1

在1mol苯中C的物质的量==6mol

H的物质的量==6mol

所以苯的分子式为C6H6。

【提问】苯的结构是怎样的呢？苯的碳、氢比值如此之大，表明苯是高度不饱和的化合物。如何确定它的结构式呢？

［探究］根据我们所学过的知识，在不饱和烃中出现一个双键能使分子少掉2个氢原子,例如乙烯;而出现一个三键能使分子少掉4个氢原子，例如乙炔。请大家尝试着写出苯可能的结构式。