高中信息技术教科版必修1说课稿-5.2 电子邮件.docxVIP

高中信息技术教科版必修1说课稿-5.2电子邮件

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：高中信息技术教科版必修1——5.2电子邮件

2.教学年级和班级：高中一年级

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课将围绕电子邮件的基本概念、使用方法和实际应用进行讲解，旨在让学生掌握电子邮件的发送、接收及管理技巧，提高信息交流能力。内容与教材紧密关联，符合高中一年级学生的认知水平，注重实际操作能力的培养。

二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、处理和利用信息的能力，通过电子邮件的应用，增强信息安全与隐私保护意识。

2.计算思维：引导学生通过电子邮件的发送与接收过程，理解信息传递的逻辑和效率，发展解决问题的计算思维。

3.信息伦理：教育学生在使用电子邮件进行交流时，遵守网络道德规范，尊重他人隐私，培养良好的网络素养。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-电子邮件的基本概念与功能：让学生理解电子邮件作为一种网络通信工具的基本定义和作用，例如如何通过电子邮件进行有效的信息交流。

-电子邮件的发送与接收操作：详细讲解如何在电子邮件客户端或网页版邮箱中发送和接收邮件，包括地址填写、附件添加、邮件格式设置等。

-电子邮件管理技巧：教授学生如何管理邮箱，包括分类邮件、使用文件夹、标记重要邮件等，提高邮件处理效率。

2.教学难点

-电子邮件地址的正确书写：学生可能会在电子邮件地址的书写上出错，如遗漏“@”符号或错误使用域名，需要通过实例进行讲解，如示范正确的电子邮件地址格式：username@。

-邮件附件的添加与下载：附件的添加和下载是学生的常见难点，需要详细演示如何从电脑中选择文件添加为附件，以及如何在收到邮件后下载附件。

-电子邮件的隐私与安全：学生在使用电子邮件时可能忽视隐私和安全问题，需要强调不要在邮件中透露个人信息，以及如何识别和防范垃圾邮件和邮件诈骗，例如通过展示垃圾邮件的典型特征和防范措施。

四、教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：通过详细讲解电子邮件的基本概念和操作步骤，确保学生理解并掌握关键知识点。

-案例分析法：通过分析实际邮件案例，让学生在实践中学习如何正确使用电子邮件。

-小组讨论法：组织学生进行小组讨论，探讨电子邮件使用的最佳实践和潜在问题。

2.教学手段

-多媒体教学：使用PPT演示电子邮件的发送和接收过程，直观展示操作步骤。

-教学软件：利用电子邮件客户端软件进行模拟操作，让学生在模拟环境中实践。

-网络资源：引导学生访问相关网络资源，了解电子邮件的更多高级功能和最新动态。

五、教学过程

1.导入新课

-（教师）同学们，大家好！上一节课我们学习了网络信息检索的方法和技巧，那么在日常生活中，我们如何高效地与他人交流信息呢？今天我们将学习一种常用的网络通信工具——电子邮件。请大家打开教材第5.2节，我们来一起探讨电子邮件的奥秘。

2.理解电子邮件的基本概念

-（教师）首先，让我们来了解一下电子邮件的基本概念。电子邮件，简称Email，是一种利用电子设备编写、发送和接收信息的方式。它具有快速、方便、经济等特点。请大家阅读教材中关于电子邮件的定义和功能的部分，然后回答以下问题：电子邮件由哪些部分组成？它有哪些主要功能？

-（学生）阅读教材并回答问题。

3.学习电子邮件的发送与接收操作

-（教师）接下来，我们将学习如何发送和接收电子邮件。首先，请大家跟随我在屏幕上操作，我将演示如何在电子邮件客户端中发送一封简单的邮件。请注意观察邮件的构成部分，包括发件人、收件人、主题、正文和附件。

-（教师）现在，请大家尝试在自己的电脑上发送一封邮件给我。你可以选择一个你感兴趣的话题，写一封简短的邮件，并尝试添加一个附件。

-（学生）根据教师的演示，在自己的电脑上操作发送邮件。

4.探讨电子邮件的管理技巧

-（教师）发送和接收邮件是电子邮件的基本操作，但为了更高效地使用电子邮件，我们需要掌握一些管理技巧。比如，如何分类邮件、如何使用文件夹、如何标记重要邮件等。请大家阅读教材中关于电子邮件管理的部分，并尝试在电脑上实践这些技巧。

-（学生）阅读教材并实践邮件管理技巧。

5.电子邮件的隐私与安全

-（教师）在使用电子邮件的过程中，隐私和安全是非常重要的。我们需要保护自己的个人信息，防止垃圾邮件和邮件诈骗。下面请大家观看一个关于电子邮件隐私和安全的视频，了解如何防范潜在的风险。

-（学生）观看视频并记录关键信息。

6.案例分析与讨论

-（教师）现在，请大家来看一个真实的电子邮件案例。这是一个关于如何在收到垃圾邮件时进行处理的案例。请大家阅读案例，然后以小组的形式讨