教学计划(含进度表)（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册.docxVIP

教学计划(含进度表)（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册

主备人

备课成员

教材分析

2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册的教学内容主要包括基本词汇、日常对话、简单句型及语法知识。本册教材以培养学生的听、说、读、写能力为目标，注重培养学生英语学习的兴趣和实际运用能力。教材内容丰富，贴近学生的生活实际，以单元为单位，每个单元围绕一个主题展开，涵盖听、说、读、写各个方面，旨在帮助学生全面提高英语素养。

核心素养目标分析

本册教材的核心素养目标主要包括：语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。语言能力方面，学生将掌握基本的英语词汇、句型和语法结构，能够进行简单的日常交流。文化意识方面，通过学习不同国家的文化背景，增强学生对多元文化的理解和尊重。思维品质方面，鼓励学生通过英语学习发展批判性思维和创新思维。学习能力方面，培养学生自主学习和合作学习的能力，提高解决问题的策略和方法。

重点难点及解决办法

重点：掌握四年级上册英语教材中的核心词汇、基本句型和语法规则，如一般现在时态、名词的单复数形式等。

难点：1.对抽象词汇的理解和记忆；2.正确运用时态和语法结构进行句子构建；3.英语听力和口语表达的自信心不足。

解决办法：1.通过实物、图片和情景模拟帮助学生直观理解抽象词汇，采用游戏和重复练习加强记忆；2.利用歌曲、chant和故事情境来练习时态和语法，让学生在真实语境中感知和使用；3.创造轻松的学习氛围，组织小组活动和角色扮演，提高学生的听力和口语交流能力，同时鼓励学生大胆开口，增强自信。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备人教PEP版英语四年级上册教材。

2.辅助材料：准备与课文主题相关的图片、音频和视频资料，以及单词卡片和句型练习纸。

3.教学工具：准备好交互式白板或投影仪，以及电脑和音响设备。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备必要的学习材料，并确保教室环境整洁、安静。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括课文内容、关键词汇和句型，要求学生提前阅读并记忆。

设计预习问题：设计问题如“描述你的日常生活”，引导学生运用所学词汇和句型进行思考和表达。

监控预习进度：通过微信作业功能，收集学生的预习成果，提供反馈。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生自主阅读课文，记忆关键词汇和句型。

思考预习问题：学生尝试用英语描述日常生活，记录疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题描述提交至微信群。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用微信群进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过讲述一个与日常生活相关的趣味故事，引出本课主题。

讲解知识点：详细讲解一般现在时态的用法，结合日常生活中的例句。

组织课堂活动：分组讨论，让学生用一般现在时态描述彼此的日常生活。

解答疑问：对学生在讨论中遇到的问题进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极参与课堂讨论。

参与课堂活动：学生在小组内用英语描述日常生活，练习一般现在时态。

提问与讨论：学生提出疑问，与组内成员讨论答案。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解一般现在时态的用法和规则。

实践活动法：通过小组讨论，实践一般现在时态的运用。

合作学习法：培养团队合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于描述家庭成员日常活动的写作作业。

提供拓展资源：提供与日常生活相关的英语学习网站和视频，供学生自学。

反馈作业情况：批改作业，提供针对性的反馈。

学生活动：

完成作业：学生完成写作作业，描述家庭成员的日常活动。

拓展学习：利用提供的资源，进一步学习日常英语表达。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结学习收获和需要改进的地方。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生自我反思，提升学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）词汇拓展：在掌握了教材中的基本词汇后，可以进一步学习与日常生活相关的词汇，如：

-描述家庭成员的词汇：mother,father,brother,sister,grandmother,grandfather等。

-描述日常活动的词汇：play,read,write,study,eat,sleep,watchTV等。

-描述情感和状态的词汇：happy,sad,tired,excited,bored,interested等。

（2）句型拓展：在掌握了一般