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7《健康看电视》（第一课时）（说课稿）-2024-2025学年统编版道德与法治四年级上册

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《健康看电视》（第一课时），属于2024-2025学年统编版道德与法治四年级上册第二单元“遵守规则”中的内容。本节课旨在让学生了解看电视的利与弊，培养他们正确观看电视、合理安排时间、遵守规则的良好习惯。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在低年级阶段已经接触过一些关于看电视的常识，如电视节目类型、观看时间等。本节课将在此基础上，引导学生进一步认识看电视的利与弊，学会合理安排时间，培养良好的生活习惯。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标包括：培养学生正确的价值观，认识到看电视的积极与消极影响；提升学生的规则意识，学会合理安排时间，遵守看电视的规则；增强学生的自我管理能力，形成良好的生活习惯；提高学生的信息辨别能力，学会筛选有益的电视内容。通过本节课的学习，学生能够形成健康、文明、有序的看电视习惯，为未来的生活打下良好的基础。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解看电视的利与弊，能够辨别电视节目内容，形成正确的看电视观念。

②学会合理安排看电视的时间，养成良好的生活习惯，不沉迷于电视。

2.教学难点，

①引导学生认识到看电视对身心健康的影响，并能够自觉调整看电视的时间和内容。

②帮助学生建立自