川教版（2019）小学信息技术五年级下册第三单元第4节《随机抽取器》说课稿及反思.docxVIP

川教版（2019）小学信息技术五年级下册第三单元第4节《随机抽取器》说课稿及反思.docx

川教版（2019）小学信息技术五年级下册第三单元第4节《随机抽取器》说课稿及反思

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

川教版（2019）小学信息技术五年级下册第三单元第4节《随机抽取器》说课稿及反思

教学内容

本节课的教学内容为川教版（2019）小学信息技术五年级下册第三单元第4节《随机抽取器》。本节课主要介绍随机数生成器的应用，通过使用Scratch软件，让学生学会制作一个简单的随机抽取器。具体内容包括：

1.了解随机数生成器的概念及作用。

2.学习使用Scratch软件中的随机数生成功能。

3.制作一个可以随机抽取数字或字母的抽取器。

4.探索随机数在实际生活中的应用，如抽奖、游戏等。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维和创新意识。通过学习《随机抽取器》，学生将提升以下核心素养：

1.信息意识：培养学生主动获取信息、处理信息的能力，以及对信息价值的认识，通过制作随机抽取器，让学生理解信息在决策过程中的重要性。

2.计算思维：训练学生运用逻辑思维解决问题的能力，通过编写Scratch程序，让学生学会如何运用计算思维解决实际问题。

3.创新意识：鼓励学生在掌握基本技能的基础上，发挥创意，设计出具有个性化功能的随机抽取器，激发学生的创新潜能。