第一单元负数（单元复习讲义）六年级下册复习（人教版）.docx

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第一单元负数（单元复习讲义）

（知识梳理+精讲例题+专项练习）

1、负数的由来:

为了表示相反意义的两个量(如盈利亏损、(收，光有学过的0?1?3.4是远远不够的。所以出现了负数，以盈利为正、号损为负:以收入为正、支出为负

2、负数:小于0的数叫负数(不包括0)，数轴上0左边的数叫做负数。

若一个数小于0，则称它是一个负数。

负数有无数个，其中有(负整数，负分数和负小数)

负数的写法:数字前面加负号?“_”号，不可以省略例如:?-2,?-5.33,?-45,?-2/5正数:大于0的数叫正数(不包括0)，数轴上0右边的数叫做正数

若一个数大于0，则称它是一个正数。正数有无数个，其中有(正整数，正分数和正小数)

正数的写法:数字前面可以加正号“+”号，也可以省略不写。

例如:?+2,?5.33,?+45,?2/5

4、0既不是正数，也不是负数，它是正、负数的分界限

负数都小于0，正数都大于0，负数都比正数小，正数都比负数大

5、数轴

比较两数的大小:

①利用数轴:

负数0正数或左边右边

②利用正负数含义:正数之间比较大小，数字大的就大，数字小的就小。负数之间比较大小，数字大的反而小，数字小的反而大

1/31/6?-1/3?-1/6

【例题一】在直线上描出4个点表示四个数：﹣，﹣0.4，，﹣1。其中距离0最近的数是（????）。

A．﹣ B．﹣0.4 C． D．﹣1

【分析】数轴上，﹣在0的右边，与0的距离是，﹣0.4在0的右边，与0的距离是0.4，在0的左边，与0的距离是，﹣1在0的右边，与0的距离是1，比较这四个距离的大小，可知哪个点距离0最近。

【详解】0.4＜＜＜1。

则距离0最近的数是﹣0.4。

故选：B。

【点睛】此题重点考查用数轴上的点表示数的方法。

【例题二】一种商品的常规价格是200元，但随着季节的变化，商品的价格可浮动“±10%”。“±10%”的含义是什么？请你算出该商品的最高价格和最低价格。

【详解】“±10%”的含义是在常规价格的基础上，加价和降价的幅度不超过10%。

最高价：200×（1＋10%）＝220（元）

最低价：200×（1－10%）＝180（元）

答：“±10%”的含义是在常规价格的基础上，加价和降价的幅度不超过10%，最高价为220元，最低价为180元。

【例题三】一件衣服先按获取利润40元销售，后将利润降低到25元出售，现在的利润是（）

A．﹣25元 B．+15元 C．﹣40元 D．+25元

【分析】根据题意，原来赚40元钱，现在赚了25元钱，所以现在的利润是25元，据此判断．

【详解】原来赚40元钱，现在赚了25元钱，所以现在的利润是25元，

故选D．

【例题四】某公园规定身高1.4m以下（含1.4m）的儿童可以购买半价票。小明以1.4m为标准记录了本组8名同学的身高情况如下表：

姓名

小敏

小杰

小莉

小芳

小伟

小雪

小明

小东

身高/m

﹢0.18

﹣0.1

0

﹣0.03

﹢0.06

﹣0.04

﹢0.2

0

每张门票全价24元，这8名同学买门票共需多少元？

【分析】根据题意，公园以1.4m为标准，超过的人买全价票，未超过的人买半价票，小明用正数表示超过的身高，用负数表示未超过的身高，用得出的人数分别乘各自的票单价，最后求出总票价，从而得出答案。

【详解】24×3+24××5

=72+12×5

=72+60

=132（元）

答：这8名同学买门票共需132元。

【点睛】此题主要考查运用正、负数的表示来解决生活中的许多实际问题，同时也考查了单价×数量=总价的基本数量关系。

一、选择题

1．某羽毛球盒上显示每个羽毛球质量为：5.0±0.1g，说明每个羽毛球的质量是（）

A．5.0g～5.1g B．4.9g C．4.9g～5.1g

2．下面不是负数的是（????）。

A．﹣1.1 B．﹣5 C．0.001 D．﹣0.9999

3．在﹣5，﹣2.6，﹣0.1，﹣0.85这些数中，最大的数是（????）。

A．﹣4 B．﹣0.1 C．﹣2.6 D．﹣0.85

4．下面是我国4个城市某日平均气温的记录，平均气温最低的是（????）。

A． B．

C．D．

5．在0，﹣4，1，﹣2，2.5，﹣0.5，﹣1.5，﹣中，负数有（????）个。

A．2 B．3 C．4 D．5

二、填空题

6．把电梯向上升层记作﹢2层，小红乘电梯从第层出发，走了﹢5层，小红到了第层。小华乘电梯从第层出发，到了第层，小华所在楼层的变化应记作()层。

7．世界上最深的马里亚纳海沟，最深处比海平面底11034米，记作(