Unit3  第4课时(教学设计)Part B Let’s talk  Lets play-四年级英语下册(人教PEP版).docxVIP

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  • 2025-01-28 发布于广东
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Unit3  第4课时(教学设计)Part B Let’s talk  Lets play-四年级英语下册(人教PEP版).docx

Unit3Weather

PartBLet’stalkLet’splay教学设计

单元

Unit3

课时

第4课时

学习

目标

1.学生能够运用句型What’stheweatherlikein...?It’s...谈论天气情况。

2.学生能够运用句型Isitcold?Yes,itis./No,itisn’t.确认某地天气状况。

3.学生能够在语境中理解新词rainy和degrees的意思并能正解发音。

4.学生能够熟练运用Howabout..?这个句型,并在情景中进行运用,进行话轮的扩展。

5.能理解对话大意,并能用正确的语音、语调朗读对话。

6.学生能够了解中西方对气温描述的差异,即中国以摄氏度为单位,英国和美国等国家以华氏度为单位。

教学

重难点

1.学生能够运用句型What’stheweatherlikein...?It’s...谈论天气情况。

2.学生能够运用句型Isitcold?Yes,itis./No,itisn’t.确认某地天气状况。

3.学生能够在语境中理解新词rainy和degrees的意思并能正解发音。

4.学生能够熟练运用Howabout..?这个句型,并在情景中进行运用,进行话轮的扩展。

学情

分析

四年级的孩子已经有两年的英语学习,积累了一定的英语知识和英语学习经验。学

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