极限飞盘：反手掷盘及其组合练习 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

极限飞盘：反手掷盘及其组合练习说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

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设计意图

本节课通过极限飞盘反手掷盘及其组合练习，旨在让学生掌握反手掷盘的基本技巧，提高学生的身体协调性和运动能力。同时，通过组合练习，培养学生的团队协作精神，激发学生对极限飞盘运动的兴趣，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.培养学生的运动能力，通过反手掷盘练习，提升学生手眼协调、空间定位和身体控制能力。

2.增强学生的健康行为，使学生认识到体育锻炼的重要性，形成良好的运动习惯。

3.提升学生的社会适应能力，通过团队合作练习，培养学生的团队精神和沟通协作能力。

4.激发学生的体育兴趣，培养对极限飞盘运动的热爱，促进学生全面发展。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入高中阶段之前，已经接触过一些基本的体育活动，如篮球、足球、田径等。他们对基本的运动技巧和规则有一定的了解，但对于极限飞盘这种新兴的体育项目，多数学生可能缺乏系统的学习和实践经验。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高一学生通常对新鲜事物充满好奇，对极限飞盘这样的团队运动表现出较高的兴趣。他们的学习能力较强，能够较快地掌握新技能。学习风格上，部分学生可能更倾向于直观学习，通过观察和模仿来学习，而另一些学生可能更倾向于动手实践，