《玻璃瓶大变身》（说课稿）全国通用四年级上册综合实践活动.docx

《玻璃瓶大变身》（说课稿）全国通用四年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《玻璃瓶大变身》（说课稿）全国通用四年级上册综合实践活动

设计思路

本节课以《玻璃瓶大变身》为主题，结合四年级学生的认知水平和动手能力，旨在通过实践活动，让学生运用所学知识，发挥创意，将废弃的玻璃瓶改造成实用的生活用品。课程设计紧密围绕课本中的环保理念，引导学生关注资源的再利用，培养他们的创新精神和实践能力。通过小组合作、动手操作，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度，使学生在实践中学习，在学习中成长。

核心素养目标

1.让学生通过实践活动，提升观察与思考能力，培养创新意识。

2.通过小组合作，锻炼学生的沟通协调能力，增强团队协作意识。

3.引导学生关注环保问题，提高环保意识，培养可持续发展的观念。

4.培养学生动手操作能力，提高实践操作技能，激发学生探究欲望。

5.培养学生独立思考、解决问题的能力，为终身学习奠定基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.引导学生掌握玻璃瓶改造的基本技巧和方法。

2.培养学生创意思维，激发其将废弃物品变废为宝的想象力。

难点：

1.学生在创意设计过程中可能遇到的构思困难和实际操作难题。

2.确保学生在小组合作中有效沟通和协调。

解决办法：

1.通过展示案例，讲解改造技巧，提供工具和材料，让学生在实践前有充分的准备。

2.创设启发性的问题情境，引导学生思考，鼓励他们大胆尝试，不断调整和完善设计。

3.分组进行，每组分配一名助教或志愿者，协助教师指导学生，解决操作中的具体问题。

4.安排小组讨论时间，培养学生的沟通能力，确保每个成员都能参与到设计和操作过程中。

教学资源

-软硬件资源：剪刀、胶水、颜料、画笔、废旧玻璃瓶、防护手套、安全眼镜。

-课程平台：校园网络教学平台。

-信息化资源：教学PPT、改造案例图片、视频教程。

-教学手段：小组合作、示范演示、互动讨论、作品展示。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-展示一些改造后的玻璃瓶作品图片，引发学生的好奇心和兴趣。

-提问：“你们知道这些漂亮的物品是用什么做成的吗？”引导学生思考并回答。

-简要介绍本节课的主题《玻璃瓶大变身》，说明我们将要学习如何将废弃的玻璃瓶变成有用的物品。

2.讲授新知（20分钟）

-讲解玻璃瓶改造的基本技巧，如清洁、切割、上色等。

-展示几个简单的改造案例，边操作边讲解步骤和注意事项。

-引导学生进行小组讨论，思考如何设计自己的玻璃瓶作品，并讨论可能的创意点。

3.巩固练习（10分钟）

-每个小组根据讨论结果，选择一个玻璃瓶开始设计和改造。

-教师巡回指导，帮助学生解决实际操作中的问题，确保安全使用工具和材料。

4.课堂小结（5分钟）

-邀请几组学生展示他们的作品，并让其他学生进行评价。

-总结学生在设计和操作过程中的亮点和需要改进的地方。

-强调改造过程中的创新和环保意识。

5.作业布置（5分钟）

-布置学生回家后继续完善自己的玻璃瓶作品，并拍摄照片记录过程。

-要求学生写一篇短文，描述他们的设计思路和改造过程，以及他们在活动中的收获。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-环保教育书籍：《绿色生活手册》、《环保创意设计》等，提供关于环保和资源再利用的深入阅读材料。

-环保主题电影：《地球上的星星》、《风中奇缘》等，通过观影让学生感受环保的重要性。

-环保实践活动：联系当地环保组织，参与社区清洁、垃圾分类等实践活动，增强学生的环保实践能力。

-创意手工网站：如“手工DIY网”，提供各种创意手工制作的教程和灵感。

-环保材料介绍：介绍可回收材料的特点和用途，如废纸、塑料、金属等。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课后收集各种废弃物品，如塑料瓶、纸盒等，尝试将其改造成实用的物品或艺术品。

-安排一次户外教学活动，带领学生参观垃圾处理场或回收站，了解废弃物品的处理和回收过程。

-建议学生关注环保相关的新闻和事件，了解环保政策和发展趋势。

-鼓励学生参与学校或社区的环保活动，如植树节、世界环境日等，提高他们的环保参与度。

-提供一些在线学习资源，如环保教育平台、创意手工教学视频，让学生在家庭环境中也能自主学习。

-建议学生阅读相关的环保书籍和文章，深入了解环保知识和创意设计理念。

-鼓励学生将自己的创意作品分享到学校的展示平台，如校园网站、微信公众号等，激发他们的创作热情。

-定期组织学生进行环保主题的绘画、写作比赛，让学生通过艺术形式表达对环保的思考和认识。

-鼓励学生成立环保小组，定期讨论环保问题，策划并实施环保项目，如校园垃圾分类、节能减排等。

板书设计

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