原创力文档- 1、本文档共9页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
结合地方文化提升小学语文教学效果研究论文
摘要：本文以地方文化为切入点，探讨如何在小学语文教学中融入地方文化元素，以提升教学效果。通过分析地方文化的内涵与价值，以及小学语文教学现状，提出结合地方文化的教学策略，旨在为提高我国小学语文教学质量提供参考。
关键词：地方文化；小学语文教学；教学效果；文化融合
一、概念阐述
（一）1.地方文化的内涵
地方文化是指在特定地域内，历史、地理、民俗、风情、宗教、哲学、艺术等多方面因素相互交融，形成的具有地域特色的文化体系。地方文化具有鲜明的地域性、民族性和时代性，是我国传统文化的重要组成部分。在小学语文教学中，融入地方文化元素，有助于培养学生的文化素养和民族
文档评论（0）