《4 走进电脑》说课稿-2023-2024学年华中师大版信息技术三年级上册.docx

《4走进电脑》说课稿-2023-2024学年华中师大版信息技术三年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课《走进电脑》以三年级学生的认知水平为基础，围绕华中师大版信息技术三年级上册教材内容，设计以下教学思路：首先，通过趣味性的导入活动，激发学生对电脑的兴趣；其次，结合教材内容，系统介绍电脑的组成、功能和基本操作；再次，通过实例讲解和互动环节，让学生动手实践，掌握电脑的基本使用方法；最后，进行课堂小结，巩固所学知识，并布置课后实践任务，培养学生的实际操作能力。整个教学过程注重理论与实践相结合，循序渐进，以提高学生的信息技术素养。

二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、利用信息资源的能力，使其能够认识到信息在解决问题中的重要性，增强信息安全意识。

2.计算思维：通过学习电脑的基本组成和操作方法，发展学生的逻辑思维和问题解决能力，培养其计算思维。

3.信息加工与处理：训练学生运用所学知识，对信息进行有效加工、处理和分析，提高其信息处理能力。

4.信息伦理与道德：教育学生在使用电脑过程中，遵循法律法规，尊重知识产权，培养良好的信息道德素养。

三、学情分析

本节课面向的是三年级的学生，他们在知识层面上已经具备了一定的基础阅读和写作能力，能够理解简单的电脑操作概念。在能力方面，学生初步具备了一定的观察能力和动手操作能力，但信息技术的实际操作经验相对较少。在素质方面，学生好奇心强，乐于探索新事物，但注意力容易分散。

行为习惯方面，三年级学生正处于培养良好学习习惯的关键期，他们可能已经形成了一些基本的学习习惯，如按时完成作业，但自我管理能力尚需加强，需要教师的引导和监督。

对课程学习的影响主要体现在：学生对电脑的兴趣浓厚，但可能存在对电脑操作的恐惧心理，需要通过生动有趣的教学方式来降低学习难度，提升学习兴趣。同时，由于信息技术更新迅速，学生需要不断适应新的学习内容，教师需关注学生的个体差异，因材施教，确保每位学生都能跟上教学进度，达到课程学习目标。

四、教学资源准备

1.教材：每人一本《华中师大版信息技术三年级上册》教材。

2.辅助材料：收集电脑构造、功能介绍的视频和图片，以及相关软件操作指南。

3.实验器材：确保电脑设备数量充足，每台电脑预装必要的教学软件。

4.教室布置：设置互动讨论区，安排学生座位以便于小组合作，确保电脑设备网络连接正常。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布预习课件和视频，明确预习目标为熟悉电脑的基本组成。

-设计预习问题：如“电脑由哪些部分组成？各部分的作用是什么？”

-监控预习进度：通过在线平台的预习反馈功能，了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生自行观看视频和课件，理解电脑的基本结构。

-思考预习问题：学生根据问题思考，记录下自己的理解。

-提交预习成果：学生在平台提交预习笔记和问题。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的自主学习能力。

-信息技术手段：利用微信群和在线平台，实现资源共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示电脑的组装视频，引发学生对电脑构成的好奇心。

-讲解知识点：详细讲解电脑的各个组成部分及其功能。

-组织课堂活动：分组讨论电脑在日常生活中的应用，实践操作电脑的基本操作。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，对电脑的组成部分进行思考。

-参与课堂活动：学生分组讨论，实践电脑操作。

-提问与讨论：学生提出疑问，与同学讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解电脑的基本知识。

-实践活动法：通过操作实践，巩固所学知识。

-合作学习法：培养团队合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：设计有关电脑操作的练习题，巩固课堂所学。

-提供拓展资源：提供电脑发展历史的资料，丰富学生的知识面。

-反馈作业情况：批改作业，提供反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成操作练习，加深对电脑操作的理解。

-拓展学习：学生阅读拓展资料，了解电脑的发展。

-反思总结：学生总结学习内容，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展阅读。

-反思总结法：引导学生反思学习过程，提升学习效果。

本节课的重难点在于让学生理解电脑的基本组成和操作，通过预习、课堂实践和课后拓展，逐步提升学生的信息素养和操作技能。

六、知识点梳理

1.电脑的基本组成

-主机：电脑的核心部分，包括中央处理器（CPU）、内存、主板等。

-显示器：显示电脑处理结果的设备，分为液晶显示器和LED