汉语拼音14 ɑng eng ing ong（Word说课稿）新教材2024-2025学年一年级语文上册同步备课（统编版2024）.docx

汉语拼音14ɑngengingong（Word说课稿）新教材2024-2025学年一年级语文上册同步备课（统编版2024）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以一年级学生的认知特点为基础，结合统编版2024-2025学年一年级语文上册教材内容，围绕“汉语拼音14ɑngengingong”这一主题进行设计。通过创设生动有趣的语言环境，引导学生掌握四个后鼻韵母的发音方法，提高学生的拼音认读能力。课程采用直观演示、互动游戏、情境模拟等多种教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标聚焦于学生的语言建构与运用、思维发展与品质、文化理解与传承。通过学习“ɑngengingong”四个后鼻韵母，学生将提升音韵感知能力，增强语言表达准确性，为后续汉字学习打下基础。同时，通过拼音游戏和情境对话，培养学生的逻辑思维和语言创新能力。此外，课程中将融入中华优秀传统文化元素，让学生在掌握语言知识的同时，增强文化自信，传承中华文化。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本节课之前，已经学习了一些基础汉语拼音知识，包括声母、韵母和简单的拼读规则。他们对拼音的基本概念有了一定的了解，能够识别一些常见的单韵母和复韵母。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

一年级学生好奇心强，对新鲜事物充满兴趣，他们喜欢通过游戏和互动来学习新知识。学生在拼音学习方面具有一定的模仿能力和听觉辨识能力，但注意力集中时间较短，需要通过多样化教学手段来维持其学习热情。学生倾向于直观、具体的学习方式，对于形象生动的教学材料更加敏感。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习后鼻韵母“ɑngengingong”时，可能会对发音部位和发音方法感到困惑，特别是在区分前后鼻韵母时可能会遇到困难。此外，由于这些韵母在日常生活中使用频率较低，学生可能会在记忆和应用上遇到挑战。教师需要通过反复练习和创设语境来帮助学生克服这些困难。

教学资源

-统编版一年级语文上册教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-拼音卡片

-发音示范音频

-互动游戏软件

-情境教学道具

-黑板与粉笔

-白板与白板笔

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示一幅美丽的自然风景图片，引导学生观察并描述画面中的事物。

-邀请学生尝试用语言表达他们对图片的观察，自然过渡到“ɑngengingong”这四个后鼻韵母的发音。

2.讲授新知（20分钟）

-通过PPT展示四个后鼻韵母的发音口型图，教师示范发音，并讲解发音要领。

-学生跟随教师一起练习发音，教师逐个指导，纠正发音错误。

-设计互动游戏，如“找朋友”，让学生在游戏中练习正确发音，增强记忆。

-利用情境模拟，让学生在具体语境中运用所学后鼻韵母，如编写小故事或进行角色扮演。

3.巩固练习（10分钟）

-分组练习，学生两两一组，互相纠正发音，增强学习效果。

-进行听音辨音练习，教师播放录音，学生分辨并说出相应的后鼻韵母。

-设置小测验，检查学生对四个后鼻韵母的掌握情况。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调发音要领和注意事项。

-邀请学生分享他们在课堂上的学习心得，以及他们认为哪些地方需要加强练习。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业，包括复习四个后鼻韵母的发音，以及用这些韵母编写小故事。

-鼓励学生在家与家长一起练习，增加亲子互动，提高学生的学习兴趣和效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《汉语拼音故事书》：选择一些包含“ɑngengingong”后鼻韵母的有趣故事，让学生在阅读中巩固所学知识。

-《汉语拼音儿歌集》：提供一些儿歌，其中融入了本节课学习的后鼻韵母，让学生通过唱歌的方式加深记忆。

-《汉语拼音练习册》：提供额外的练习题，包括填空、选择、连线等题型，帮助学生进一步巩固发音和拼写。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-创作小故事：鼓励学生运用所学的后鼻韵母，创作一个小故事，并在班级内分享。

-家长互动：建议家长参与孩子的学习过程，与孩子一起进行拼音游戏，如拼写比赛、角色扮演等，增强亲子关系，同时巩固孩子的拼音知识。

-观察生活：引导学生观察日常生活中遇到的含有“ɑngengingong”后鼻韵母的词汇，记录下来，并在课堂上与同学交流。

-语音日记：鼓励学生每天用拼音记录自己的日常生活，既可以练习拼音，又能培养写作习惯。

-收集资料：让学生收集关于汉语拼音的资料，如历史背景、发展过程、拼音的重要性等，增加对汉语拼音的深入了解。

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