第六单元表内乘法(二)（说课稿）-2024-2025学年二年级上册数学人教版.docx

第六单元表内乘法(二)（说课稿）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

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备课成员

教学内容

《第六单元表内乘法(二)》（说课稿）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

本节课的教学内容为《人教版二年级上册数学》第六单元表内乘法（二）中的“7的乘法口诀”及“8的乘法口诀”。具体内容包括：

1.学习7的乘法口诀，理解并掌握7的乘法规律；

2.学习8的乘法口诀，理解并掌握8的乘法规律；

3.运用乘法口诀进行表内乘法计算，提高计算速度和准确性；

4.通过练习题巩固所学内容，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

核心素养目标

1.数感与符号意识：培养学生对数字7和8的乘法口诀的理解，增强学生运用乘法口诀进行表内乘法计算的能力，提高数感和符号运用能力。

2.逻辑推理：通过乘法口诀的学习，培养学生观察、比较、归纳规律的能力，发展学生的逻辑推理素养。

3.问题解决：训练学生运用乘法口诀解决实际生活中的简单乘法问题，提升学生运用数学知识解决实际问题的能力。

4.数学思考：鼓励学生在学习过程中主动探究乘法口诀的规律，发展学生的数学思考和创新能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

①掌握7的乘法口诀，能够熟练运用口诀进行乘法计算。

②掌握8的乘法口诀，能够熟练运用口诀进行乘法计算。

③能够将乘法口诀应用于解决实际生活中的简单乘法问题。

2.教学难点：

①学生对7和8的乘法口诀的记忆和应用，尤其是口诀中的特殊规律和容易混淆的部分。

②在实际计算中，如何快速准确地运用乘法口诀进行计算，特别是在涉及跨位数乘法时。

③将抽象的乘法口诀与具体情境相结合，培养学生将数学知识应用于实际问题的能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备《人教版二年级上册数学》教材，以便跟随课堂进度学习。

2.辅助材料：准备乘法口诀卡片、练习题纸张以及相关的教学PPT，以便于学生直观理解和记忆乘法口诀。

3.教学工具：准备黑板和粉笔，用于板书乘法口诀和例题，以及可能需要的计数器，帮助学生理解乘法概念。

4.教室布置：根据教学活动需要，合理安排座位，确保学生可以清晰地看到教学演示，并方便进行小组讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开篇以一个简单的数学游戏导入，让学生快速回答几个简单的乘法问题，如“5乘以4等于多少？”等。通过这种方式激发学生的兴趣，并引出本节课的主题：“今天我们将学习7和8的乘法口诀，大家准备好了吗？”

2.讲授新知（20分钟）

首先，介绍7的乘法口诀，通过板书和PPT展示口诀，并逐个解释每个口诀的含义。接着，通过示例演示如何使用7的乘法口诀进行计算。之后，以同样的方式介绍8的乘法口诀。

在讲授过程中，鼓励学生跟读口诀，并在黑板上写下对应的乘法算式。同时，通过互动提问，检查学生对口诀的理解程度。

3.巩固练习（10分钟）

分发练习题，让学生独立完成7和8的乘法口诀练习。在学生练习期间，巡回指导，解答学生的疑问，并观察学生的计算过程，及时纠正错误。

练习结束后，邀请几名学生上台展示他们的答案，并对正确答案给予表扬。对于错误的答案，引导学生一起找出错误原因，并帮助其理解正确的计算方法。

4.课堂小结（5分钟）

回顾本节课所学内容，强调7和8的乘法口诀的重要性，并总结乘法口诀在计算中的运用。同时，提醒学生在日常生活中可以如何运用这些口诀。

5.作业布置（5分钟）

布置相关的家庭作业，包括7和8的乘法口诀的背诵和练习题。要求学生在家长的监督下完成作业，并提醒家长关注孩子的学习进度和理解情况。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《数学故事书》：介绍一些有趣的数学故事，特别是关于乘法的，如《神奇的乘法树》等，这些故事可以在课后阅读，帮助学生以更轻松的方式理解和记忆乘法口诀。

-《数学练习册》：提供一些额外的乘法练习题，包括填空题、选择题和应用题，以巩固学生对7和8乘法口诀的掌握。

-《数学游戏》：介绍一些数学游戏，如乘法接龙、乘法猜谜等，让学生在游戏中学习和练习乘法口诀。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观察生活中的乘法：鼓励学生观察日常生活中遇到的乘法现象，如购物时物品的数量和价格，家庭中的人数和餐具数等，让学生尝试用今天学到的乘法口诀来解决问题。

-创作乘法口诀小报：让学生制作一份关于7和8乘法口诀的小报，可以是手绘或电子版，内容包括口诀的展示、计算示例和自己的学习心得。

-家庭乘法挑战：鼓励家长参与孩子的学习，通过设置家庭乘法挑战，如家长提问乘法问题，孩子快速回答，增加学习的趣味性和互动性。

-探究乘法口诀的