Unit 1 Lets be friends！第1课时（Get ready Start up）（Word说课稿）新教材2024-2025学年三年级英语上册同步备课（外研版 三起 2024）.docxVIP

Unit1Letsbefriends！第1课时（GetreadyStartup）（Word说课稿）新教材2024-2025学年三年级英语上册同步备课（外研版三起2024）

学校

授课教师

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授课班级

授课地点

教具

设计意图

本节课的设计意图在于通过生动有趣的教学活动，激发三年级学生对英语学习的兴趣，帮助他们掌握Unit1Letsbefriends!中的基本句型和词汇，培养他们的听说能力，同时注重情感教育，引导学生学会礼貌交往，增强合作意识。教学内容紧密结合教材，确保学生在掌握知识的同时，能够将所学应用于实际生活。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.语言能力：培养学生运用英语进行简单交流的能力，能够听懂并模仿课堂指令，运用本单元句型和词汇进行自我介绍和交友交流。

2.文化意识：通过学习与友谊相关的词汇和表达，让学生了解不同文化背景下友谊的内涵和表达方式。

3.思维品质：鼓励学生积极参与课堂活动，培养他们观察、分析和解决问题的能力，提高思维的灵活性和创造性。

4.学习能力：培养学生自主学习与合作学习能力，通过课堂互动和小组活动，提高他们主动探究和解决问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语字母和简单单词的发音，能够进行简单的自我介绍，对英语课堂有基本的了解和参与经验。

2.三年级的学生对新鲜事物充满好奇