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3.1.1锋与天气说课稿2024-2025学年高中地理人教版（2019）选择性必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.1.1锋与天气说课稿2024-2025学年高中地理人教版（2019）选择性必修1

课程基本信息

1.课程名称：3.1.1锋与天气

2.教学年级和班级：2024-2025学年高中地理人教版（2019）选择性必修1，高一年级

3.授课时间：2024年9月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.理解锋的概念及其在天气系统中的作用，培养学生地理现象的观察与分析能力。

2.通过分析锋面天气的变化，提高学生运用地理知识解释自然现象的能力。

3.增强学生对天气变化与人类活动关系的认识，培养学生的地理实践力和责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习过基本的气象学知识，如气压、温度、湿度等概念。

-学生对天气系统的基本组成和特点有一定的了解。

-学生在初中阶段接触过简单的天气现象和天气图的分析。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对天气变化有浓厚的兴趣，容易引发对地理现象的好奇心。

-学生具备一定的观察能力和逻辑思维能力，能够跟随老师的引导进行分析。

-学生的学习风格多样，有的偏好理论学习，有的喜