3 活动四：介绍生活中人和物的位置（说课稿 ）-2024-2025学年一年级上册数学西师大版（2024）.docxVIP

3活动四：介绍生活中人和物的位置（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学西师大版（2024）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3活动四：介绍生活中人和物的位置（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学西师大版（2024）

设计意图

本节课以一年级上册数学西师大版教材第三章“活动四：介绍生活中人和物的位置”为教学内容，旨在通过引导学生观察和描述生活中人和物的位置关系，培养学生的空间观念和语言表达能力。通过本节课的学习，使学生能够运用所学知识解决实际问题，为后续学习打下坚实基础。教学内容紧密联系学生生活实际，注重实践操作，提高学生的学习兴趣和积极性。

核心素养目标

1.空间观念：能够准确描述物体在空间中的位置关系，理解上下、前后、左右等基本方位词。

2.逻辑思维：通过观察、分析、比较，培养学生的逻辑推理能力，能够根据位置关系进行简单的推理。

3.实践应用：能够将所学知识应用于现实生活中，解决实际问题，增强数学应用意识。

教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：掌握上下、前后、左右等基本方位词，并能用这些词汇描述物体的位置关系。

-例如：通过具体的实物摆放，让学生学会用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”等词汇描述物品的相对位置，如“球在盒子上面”，“书本在