普通话水平测试内容和评分办法.ppt

第30页,共58页，星期六，2024年，5月（一）测试目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。第31页,共58页，星期六，2024年，5月1.变调在普通话中最明显的变调是上声的变调和“一”“不”的变调。此外，还有阴平的变调、阳平的变调、去声的变调和重叠形容词的变调。音变现象是在口语中自然发生的，注音时一般标原调，不标变调。具体内容请参照教材第51-53页。第32页,共58页，星期六，2024年，5月2.轻声普通话里的音节一般都有自己的声调，可是在词或句子里，在一定条件下，某些音节读得又短又轻，这就是轻声。轻声包括两种：一种是有本调的，只是在某些词或句子里读成轻声；一种是无所谓本调，永远要读轻声的。第33页,共58页，星期六，2024年，5月2.轻声轻声是一种特殊的音变现象，它的性质主要取决于音长和音高。轻声音节一般短于正常重读音节的长度，其实际调值取决于它前面那个音节的调值。同是一个轻声音节，在不同声调后面音高是有区别的，一般说来，在上声之后最高（4）,阳平（3）、阴平（2）之后次之,去声（1）之后最低。试比较：桌子—笛子—椅子—凳子跟头—石头—里头—木头第34页,共58页，星期六，2024年，5月有关轻声的其他内容请见教材第53-55页。“普通话水平测试用必读轻声词语表”在教材第56-64页。第35页,共58页，星期六，2024年，5月3.儿化普通话的儿化现象主要由词尾“儿”变化而来。具体内容请见教材第65页。“普通话水平测试用儿化词语表”在教材第67-70页。第36页,共58页，星期六，2024年，5月（二）评分标准。此项占总成绩的20%，即20分。评分时也有错误和缺陷之分。1.语音错误（含漏读音节），每个音节扣0.2分；2.语音缺陷，每个音节扣0.1分。第37页,共58页，星期六，2024年，5月（三）注意事项。1.横向读，逐行读；2.限时2.5分钟，超时扣分；3.不能破读；4.注意词语的轻重音格式。第38页,共58页，星期六，2024年，5月朗读一段总计400个音节的文章。材料从教材的1-60号作品中抽选。第39页,共58页，星期六，2024年，5月（一）测试目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连续音变、停连、语调以及流畅程度。第40页,共58页，星期六，2024年，5月（二）评分标准。此项成绩占总成绩的30%，即30分。评分以朗读作品的前400个音节（不含标点符号和括注的音节）为限。第41页,共58页，星期六，2024年，5月1.语音错误，每个音节扣0.1分；2.声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分；3.语调偏误,视程度扣0.5分、1分、2分；4.停连不当,视程度扣0.5分、1分、2分；5.朗读不流畅,视程度扣0.5分、1分、2分；6.限时4分钟，超时扣1分。具体评分项：第42页,共58页，星期六，2024年，5月基本要求（请见教材第73-76页）。基本技巧（请见教材第76-82页）。第43页,共58页，星期六，2024年，5月根据抽定的话题说一段话，话题从国家普通话测试机构制定的《普通话水平测试话题》中抽选。具体话题请见教材144-145页。第44页,共58页，星期六，2024年，5月（一）测试目的：测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。第45页,共58页，星期六，2024年，5月（二）评分标准。此项成绩占总成绩的40%，即40分。具体评分项为以下六个部分：语音标准程度；词汇、语法规范程度；自然流畅程度；说话不足3分钟；内容离题、雷同；无效话语。第46页,共58页，星期六，2024年，5月一档：语音标准，或极少有失误，扣0分、1分、扣2分。二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显，扣3分、4分。三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显或语音错误在10-15次之间，有方音但不明显，扣5分、6分。1.语音标准程度。第47页,共58页，星期六，2024年，5月四档：语音错误在10-15次之间，方音比较明显，扣7分、8分。