Unit 4 Bobbys House Lesson 1（说课稿）-2024-2025学年北师大版（三起）英语四年级上册.docxVIP

Unit4BobbysHouseLesson1（说课稿）-2024-2025学年北师大版（三起）英语四年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit4BobbysHouseLesson1（说课稿）-2024-2025学年北师大版（三起）英语四年级上册

设计意图

本节课旨在通过Unit4BobbysHouseLesson1的学习，让学生在四年级的关键阶段，能够熟练掌握与房屋相关的词汇和句型，培养学生在真实语境中运用英语进行交流的能力。同时，通过图片、情境创设等教学手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的观察力和想象力，为今后的英语学习打下坚实的基础。

核心素养目标

1.语言能力：能够听懂、会说、会读与房屋相关的词汇和简单句型，如Howmany...?和Letsgoto...等，并在实际情境中运用这些语言进行交流。

2.文化意识：了解不同文化背景下房屋的特点和风格，增强跨文化交际能力。

3.思维品质：培养观察、分析、推理能力，通过图片和情境理解词汇和句型的含义。

4.学习能力：发展自主学习能力，通过合作学习、探究学习等方式，提高学习效果和兴趣。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习过一些基础的英语词汇和简单句型。

-学生对颜色、