3.9编辑视频素材（说课稿）-信息技术三年级下册同步备课（浙教版）.docx

3.9编辑视频素材（说课稿）-信息技术三年级下册同步备课（浙教版）

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是“3.9编辑视频素材”，属于信息技术三年级下册浙教版教材。本节课将介绍如何使用视频编辑软件对视频素材进行剪辑、合成和调整，使学生掌握基本视频编辑技巧。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在前几节课中已经学习了视频的拍摄和导入，对视频的基本概念和操作有了初步了解。本节课将在已有知识的基础上，引导学生学习视频素材的编辑和处理，为后续制作完整的视频作品奠定基础。教材中涉及的内容包括视频剪辑、转场效果、文字添加、滤镜应用等。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的信息素养、创新思维和技术应用能力。学生将通过实践操作，提升获取、处理和利用信息资源的能力，培养数字化环境下的问题解决能力。同时，通过视频编辑的创意实践，激发学生的创新意识和想象力，增强团队协作意识。在技术应用方面，学生将学会使用视频编辑软件，掌握基本的视频处理技巧，从而提升信息技术的实际应用能力。这些素养的培养将有助于学生适应数字化社会的发展需求，为未来的学习和生活打下坚实基础。

重点难点及解决办法

重点：掌握视频素材的剪辑、转场效果应用、文字添加和滤镜使用等基本编辑技巧。

难点：1.视频素材的精确剪辑与转场效果的合理搭配。

2.视频编辑中文字和滤镜的创意应用。

解决办法：

1.对于视频素材的精确剪辑，将通过示范操作和分步骤讲解，让学生跟随教师逐步学习剪辑技巧，并通过练习巩固。

2.转场效果的应用将通过案例分析和小组讨论，引导学生理解不同转场效果的特点和使用场景，然后让学生自主尝试，教师及时反馈和指导。

3.文字和滤镜的创意应用将结合实际案例，展示文字和滤镜在视频编辑中的效果，鼓励学生在实际操作中探索和实验，教师将提供个性化指导。

4.安排课后作业和小组合作项目，让学生在实践中不断练习和改进，以达到熟练掌握的目的。同时，定期组织作品展示和互评，以提高学生的自我反思和创新能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：人手一册《信息技术三年级下册》浙教版教材。

2.辅助材料：准备教学视频、编辑软件操作指南、优秀视频作品案例等电子资源。

3.实验器材：计算机、视频编辑软件、耳机等。

4.教室布置：设置多媒体教学区，确保投影设备正常运行，以及学生分组操作区，便于学生合作完成视频编辑练习。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：教师播放一段制作精良的视频短片，让学生感受视频编辑的魅力。

2.提出问题：引导学生思考视频是如何制作的，视频编辑软件有哪些功能。

3.学生讨论：分组讨论，分享对视频编辑的认识和期待。

二、讲授新课（15分钟）

1.教学目标：让学生了解视频编辑的基本操作，掌握剪辑、转场、文字和滤镜的使用。

2.讲解剪辑：教师演示如何剪辑视频素材，强调剪辑的精确性和连贯性。

-用时5分钟

3.讲解转场：教师展示不同转场效果，讲解如何合理运用转场使视频更流畅。

-用时3分钟

4.讲解文字和滤镜：教师演示如何在视频中添加文字和滤镜，引导学生发挥创意。

-用时4分钟

5.互动环节：教师提问，检查学生对新知识的理解程度，并解答学生的疑问。

-用时3分钟

三、巩固练习（15分钟）

1.练习剪辑：学生分组，使用教材中的素材进行剪辑练习，教师巡回指导。

-用时5分钟

2.练习转场：学生尝试给剪辑好的视频添加转场效果，教师提供反馈。

-用时4分钟

3.练习文字和滤镜：学生为视频添加文字和滤镜，展示创意，教师进行评价。

-用时3分钟

4.学生展示：每组学生展示练习成果，其他学生评价，教师总结反馈。

-用时3分钟

四、课堂提问与总结（5分钟）

1.教师提问：针对本节课的内容，教师提出问题，检查学生的理解和掌握情况。

2.学生回答：学生积极回答问题，展示学习效果。

3.教师总结：教师总结本节课的重点内容，强调视频编辑的技巧和创意思维的重要性。

五、创新环节（5分钟）

1.创意拓展：教师提出一个主题，要求学生结合所学，制作一段创意视频。

2.学生设计：学生设计视频脚本，教师提供指导。

3.作品展示：学生展示创意视频，教师和学生共同评价。

六、课堂结束（5分钟）

1.教师回顾：教师简要回顾本节课的学习内容。

2.学生反馈：学生分享学习心得，提出疑问。

3.教师布置作业：教师布置课后作业，要求学生利用所学知识制作个人视频作品。

总用时：45分钟

学生学习效果

学生学习效果显著，主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：学生能够熟练掌握视频编辑软件的基本操作，包括素材的剪辑