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摘要
摘要
不等式作为高中数学的主干知识，直观地刻画了事物在数量上的差异，它不仅是学
习数学的重要基础，也是深入研究数量关系的重要工具和手段。美籍匈牙利著名的数学
家、数学教育家波利亚，在数学教育方面的研究有着深厚的造诣，其经典著作《怎样解
题》中的“怎样解题表”被广为流传，是他解题思想的重要体现，是他多年教学经验的
结晶。他主张教会年轻人学会思考，培养学生良好的数学态度，这与我国新课标中的教
育理念不谋而合，因此，着手
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