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演讲统编教材六年级上册第二单元上海教育出版社
板块一观看搜集资源，走进“演讲”链接：/w_19rspk887h.html1.视频：王帆《做一个怎样的子女》思考：1.好的演讲有什么特点？2.好的演讲稿有什么特点？
板块一观看搜集资源，走进“演讲”2.思考梳理：题目优点一优点二……组内补充意见好演讲《做一个怎样的子女》好稿子《做一个怎样的子女》
板块二结合阶段性的实践，酝酿“演讲”1.选择演讲内容取材：·生活现象的看法，比如说垃圾分类；·国际国内重大事件的思考，比如说港珠澳大桥的开通；·阅读中的一点感悟，比如说读《鲁滨孙漂流记》想到了坚强独立……
板块二结合阶段性的实践，酝酿“演讲”2.提炼观点·小组合作交流、启发。·撰写演讲稿。
板块二结合阶段性的实践，酝酿“演讲”3.点评要点（1）结构清晰，层层递进，首尾呼应。（2）多角度选取事例，多角度思考；（3）引用相关名言；（4）比喻让观点形象化；（5）设问、反问、排比、反复等修辞手法强调，增加演讲的节奏感，更便于抒发情感，增加感染力。
板块三组内选拔，“演讲”展评1.修改演讲稿，抓要点，列提纲。要点：提炼要点记忆，避免演讲时停顿，忘词现象。
板块三组内选拔，“演讲”展评听众：（1）听讲时注意体态，目视演讲者，表情专注。（2）听完以后要热情鼓掌。2.尝试演讲，同伴评价。演讲者：（1）表达有条理。（2）语气、语调适当、姿态大方。（3）演讲时利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。
板块三组内选拔，“演讲”展评3.观看视频，体会细节。视频：《我是演说家》第五季冠军争夺战精彩片段链接：/x/cover/n68h58kcgwmvhgq.html?ptag=iqiyi
板块三组内选拔，“演讲”展评细节要点：（1）避免一些下意识的小动作。（2）音量控制语速控制。（3）眼神交流。（4）尽量脱稿。（5）其实演讲和写作文一样，点题呼应。4.课下继续演讲，录制微视频。
徐国荣工作室于东开发2018年7月1日上海教育出版社
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