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全国青岛版信息技术七年级上册专题二第2课一、《更改路由器默认IP地址》说课稿

主备人

备课成员

教学内容

本节课为全国青岛版信息技术七年级上册专题二第2课《更改路由器默认IP地址》。本节课主要内容包括：

1.了解路由器默认IP地址的作用及重要性。

2.学习如何更改路由器默认IP地址。

3.掌握更改路由器默认IP地址的操作步骤。

4.通过实际操作，熟悉路由器设置界面。

教学内容紧密结合教材，旨在帮助学生掌握更改路由器默认IP地址的方法，提高网络安全意识。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括信息素养、安全素养与创新实践能力。

1.信息素养：培养学生获取、处理和利用信息的能力，通过学习和操作更改路由器默认IP地址，提高学生对网络信息的敏感度和理解力。

2.安全素养：增强学生的网络安全意识，使其了解更改默认IP地址的重要性，培养防范网络风险的基本能力。

3.创新实践能力：鼓励学生在掌握基本操作基础上，尝试自主探索路由器其他设置，激发学生创新思维，提升解决实际问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经了解了计算机基础知识，包括网络的基本概念、网络设备的连接方式以及基本的网络设置。此外，学生可能已经接触过家庭网络环境的搭建，对路由器有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对信息技术充满好奇心，对于探索网络设置和优化具有一定的兴趣。他们在操作能力上有所不同，但大多数学生能够跟上课堂节奏，喜欢通过动手实践来学习和掌握知识。学生倾向于直观、互动式的学习风格，对于理论讲解结合实际操作的教学方式更能激发他们的学习热情。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-对路由器设置界面的陌生可能导致操作上的困难。

-理解网络配置和IP地址的概念可能需要一定的理论基础，部分学生可能会觉得抽象难以理解。

-更改IP地址的操作需要一定的细心和耐心，学生在操作过程中可能会出现错误。

-部分学生可能在操作过程中遇到家庭网络环境限制，无法实际操作体验。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-硬件资源：计算机、路由器、网络交换机

-软件资源：网络设置管理软件、教学PPT

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：教学视频、网络配置示例文档

-教学手段：小组讨论、现场演示、互动问答

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-开场介绍本节课的主题《更改路由器默认IP地址》。

-提问：同学们，你们知道什么是IP地址吗？它在网络中有什么作用？

-引导学生回顾已学过的网络知识，如IP地址的定义、作用等。

-简要介绍本节课的学习目标和意义。

2.讲授新知（20分钟）

-讲解路由器默认IP地址的概念及其在网络中的重要性。

-展示路由器设置界面，讲解如何进入路由器设置界面。

-分步骤讲解更改路由器默认IP地址的操作方法。

-通过现场演示，展示更改IP地址的整个过程。

-提醒学生在操作过程中注意的事项，如安全防范、操作步骤等。

3.巩固练习（10分钟）

-分组让学生在计算机上实际操作更改路由器默认IP地址。

-教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。

-鼓励学生相互讨论、交流，共同完成操作任务。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，总结更改路由器默认IP地址的操作步骤和注意事项。

-强调网络安全意识，提醒学生在日常生活中注意网络信息安全。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业：让学生回家后，尝试更改自己家庭路由器的默认IP地址，并记录操作过程。

-要求学生下节课分享操作心得，讨论在操作过程中遇到的问题及解决方法。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-网络安全知识：介绍网络安全的基本概念，如防火墙、病毒防护、数据加密等，以及它们在保护个人电脑和网络安全中的作用。

-网络配置技巧：深入探讨网络配置的各个方面，包括子网掩码、网关、DNS服务器设置等，以及它们对网络连接的影响。

-路由器高级设置：介绍路由器的高级设置功能，如家长控制、访客网络、VPN设置等，以及如何通过这些设置提升网络体验。

-网络故障排查：讲解常见的网络故障及其排查方法，如网络连接断开、速度慢等，以及如何通过查看路由器日志来诊断问题。

-网络协议介绍：介绍TCP/IP协议栈中的主要协议，如HTTP、FTP、DNS、NAT等，以及它们在网络通信中的作用。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课外时间自主学习网络安全知识，了解如何保护个人隐私和数据安全。

-建议学生通过在线教程或视频学习网络配置技巧，尝试在实际网络环境中应用所学知识。

-指导学生阅读路由器说明书或在