2024-2025学年新教材高中历史 第一单元 第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固（3）说课稿 新人教版必修《中外历史纲要（上）》.docx

2024-2025学年新教材高中历史第一单元第4课西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固（3）说课稿新人教版必修《中外历史纲要（上）》

一、设计意图

本课以“西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固”为主题，旨在帮助学生了解西汉与东汉时期的历史背景、政治、经济、文化等方面的特点，掌握统一多民族封建国家的巩固与发展。通过本节课的学习，培养学生对历史的理解和分析能力，提高学生的历史素养。

二、核心素养目标

培养学生史料实证、历史解释、家国情怀等历史学科核心素养。通过分析西汉与东汉时期的史料，学生能够提高运用史料解决问题的能力；通过对统一多民族封建国家巩固过程的分析，培养学生对历史发展的解释能力；同时，引导学生认识国家统一、民族团结的重要性，增强家国情怀。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①西汉与东汉时期统一多民族封建国家的巩固措施及其影响。

②历史事件（如光武中兴、文景之治）的具体内容、特点及其历史意义。

2.教学难点

①如何通过史料分析，理解统一多民族封建国家巩固的复杂性和多方面因素。

②如何将历史事件置于历史发展的大背景中，分析其历史意义的深层次内涵。

③如何引导学生将历史知识与现代国家的统一、民族团结等问题相联系，提升历史思考的深度。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《中外历史纲要（上）》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片