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抗日战争时期,有一位加拿大医生,为了支援中国
人民的解放事业,不远万里,来到中国,把自己的生命也
留在了中国的土地上。这个人就是白求恩。多少年来
,这个名字作为一种力量、一种象征,已经融入了我们
的生活。今天我们来学习毛泽东的《纪念白求恩》,
去感受白求恩的伟大精神。
(1)人物简介
诺尔曼·白求恩(188-1939),伟大的国际主义战士,
加拿大共产党员,著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变
”爆发后,受加拿大共产党的派遣,率领着医疗队于1938年
初来到中国。1月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月白
求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时,不幸手指感染中毒
,由于他坚持工作,病毒又发生了转移。于1939年11月12日
在河北省唐县逝世。
明确:
1.热忱(chén)殉职(xùn)见异思迁(yì)
派遣(qiǎn)鄙薄(bǐ)漠不关心(mò)
狭隘(ài)纯粹(cuì)拈轻怕重(niān)
(政府、机关、团体等)命人到某处做某项工作:派遣
为公务而牺牲生命:殉职
心胸、气量、见识等不宽广:狭隘
热情。忱,情意:热忱
不掺杂别的成分的:纯粹
轻视:鄙薄
接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的:拈轻怕重
本义是肢体麻木,没有感觉。文中指缺乏热情,对集体
和人民的利益不关心:麻木不仁
(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好:精益求
精
看到别的事物就改变原来的主意。文中指不安心工作
,事业心不强:见异思迁
1.默读课文,借助课文注释与课后补白“词语的感情色彩”,将
下面词语分类,并写下你的发现。
狭隘热忱纯粹佩服高明部薄拈轻怕重
漠不关心精益求精见异思迁麻木不仁
(1)褒义词:纯粹
(2)贬义词:狭隘
3)发现:①课文中的贬义词大都是用来形容“不少的人”的。
②
③
2.默读课文时,你有疑惑吗?记录下来,并查阅相关资料
◎白求恩医生为何年仅49岁就因无法医治而去世?中间发
生了什么?
◎白求恩是如何不远万里来到中国延安的?
◎白求恩与红军战士、中国人民的日常交往是怎样的?
3默读课文,理清作者思路
(1)[摘录归纳]在文中勾画并摘录每段的关键语句,归纳各段的内
容要点,完成下表。摘录并归纳要点
段落关键语句内容要点
第1段一个外国人,毫无利己的动机,把中国人号召全党学习
民的解放事业当作他自己的事业,这是什白求恩国际主
么精神,这是共产主义的精神,每一个中义精神、共产
国共产党员都要学习这种精神。神。
第2段①②
默读课文,理清作者思路
[摘录归纳]在文中勾画并摘录每段的关键语句,归纳各段的内容
要点完成下表。
,摘录并归纳要点
段落关键语句内容要点
第3③④
段
第4我们大家要学习他毫无自私自利⑤
段之心的精神。从这点出发,就可以
变为大有利于人民的人。
(2)【方法提炼】在默读这篇带有议论色彩的课
文时,你是如何确定以上关键语句的?
(3)[理清思路]结合关键语句,思考文章各段之间的关系。
用文字或思维导图呈现作者的写作思路
2.请你参与白求恩故事分享会,感受白求恩精神,理解写作意图
(1)仿照示例,文中选择一处关键语句,借助预学二搜集的资料,
丰富对白求恩精神的理解,并分享白求恩的故事。
【示例】
我和大家分享“他以医疗为职业,对技术精益求精”这一
关键语句背后的故事。20世纪30年代,晋察冀边区的医院条件十
分简陋。作为唯一一名合格的医生,白求思在工作间隙,不辞辛
苦地培训医务人员,制定了“消毒十三步法”,编写了二十多种
教材,帮助中国医疗事业的发展。当友现消毒不到位等现象时,
他说:“在一切的事情中,要把病人放在最前头,倘若你不把他们
看作重于自己,那么你就不配在卫生部门工作。”
2.请你参与白求恩故事分享会,感受白求恩精神,理解写作意图
(1)仿照示例,文中选择一处关键语句,借助预学二搜集的资料,
丰富对
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