二共鸣功能的评估口腔共鸣功能的评估鼻腔共鸣功能的评估66课件讲解.pptx

二、共鸣功能的评估口腔共鸣功能的评估鼻腔共鸣功能的评估

1、口腔共鸣功能的评估主观评估客观测量

主观评估韵母音位的聚焦评估声母音位的聚焦评估会话时的聚焦评估（见红书）

韵母音位的聚焦评估舌的位置前央后舌的高度iüu闭口腔eo半闭半开a开不圆圆自然不圆圆唇形

韵母音位的聚焦评估

韵母音位的聚焦评估左右上下上下

韵母音位的聚焦评估/i/的舌位最高、最靠前，若发这个音的时候，仍能感觉舌位靠后，说明患者可能存在后位聚焦的问题；/u/的舌位也是最高的，但其最靠后，若发这个音的时候，仍能感觉舌位靠前、声音单薄，说明患者可能存在前位聚焦问题；/a/的舌位最低，处于水平轴的中央位置，若发音时感觉舌位过于靠下，声音像埋在喉咙里，则说明患者可能存在喉位聚焦问题。

韵母音位的聚焦评估0代表正常；1代表轻度聚焦异常；2代表中度聚焦异常；3代表重度聚焦异常让患者用舒适的方式分别发这三个核心韵母（或模仿发音）。然后由言语治疗师对其发音进行听觉感知评估，判断聚焦类型和聚焦等级。

声母音位的聚焦评估句首和句中声母由/b,p,d,t,g,k,m,n,h,l/所组成，韵母由核心韵母/a,I,u/所组成。句首声母-如：/bi/比赛开始了句中声母-如：/bi/小朋友在比赛跑步。声母音位的聚焦评估S-17-4-共鸣功能评估-SpeechForm-bycase.doc

声母音位的聚焦评估患者采用舒适的方式朗读下列句子（或模仿发音）。评估者分别判断其句首和句中声母（粗体）的聚焦等级（0：正常，1：轻度，2：中度，3：重度）和错误走向。

会话时的聚焦评估