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摘要
202012
年月,教育部体育卫生与艺术教育司王登峰司长在介绍“十三五”
期间明确指出,要加强体育、美育、劳动教育,其中,增强体质是体育的核心。
但是它更重要的还是为了让学生享受运动的乐趣,同时通过体育课、体育锻炼和
体育竞赛实现锤炼意志和健全人格的综合育人的功能。自“一校一球一操”活动
在全国范围内推广以来,啦啦操以一种崭新的健身形式走进小学校园。这项突出
积极进取与团队合作的新兴体育项目,以其进取、活力、青春的精神内涵受到不
同年龄段学生的喜欢,并且其积极向上的内涵符合校园文化建设。同时,啦啦操
是一项全身运动,主要是通过身体上肢、下肢、躯干等身体各部位的相互配合,
徒手或者持轻器械完成简单的举、伸、屈、环绕等基础手部动作与步伐等成套动
作,满足学生的身体活动需求,其健身健心效果与体育课要求相契合,啦啦操在
教学、训练与竞赛中展现出的团结、进取精神与学校倡导的积极向上的校园文化
相契合。
本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对沈
阳市区27所小学啦啦操教师、400多名学生及其他学校的啦啦操相关人员进行问
卷调查,并对啦啦操相关专家、教师进行访谈,从学校、教师、学生等方面对沈
阳市区小学校园啦啦操的开展现状进行调查分析,通过统计学中因子分析得出影
响沈阳市区小学啦啦操运动开展的主要因子,为沈阳市区小学校园啦啦操的开展
提供理论参考和依据。研究结论如下:
一是沈阳市区小学校园啦啦操在开展的过程中,学生主要是通过学校的啦啦
操队认识了解啦啦操;学生选择啦啦操运动的原因主要是对啦啦操有浓厚的兴趣
以及能通过啦啦操锻炼身体,增强身体素质;学生主要以社团的形式参与啦啦操
运动;在参与啦啦操运动的学生性别上,男女比例失衡严重;绝大多数家长都较
I
沈阳大学硕士学位论文
支持学生参加啦啦操运动。二是多数教授啦啦操的教师都不是啦啦操专项,且教
师多以本科学历的年轻教师为主,同时,教授啦啦操的教师女性多于男性。三是
所调查的学校中,大多数的学校经常开展啦啦操运动;啦啦操基础器材场地设施,
如花球、音响等都较为齐全,而啦啦操室内场地则寥寥无几。四是通过统计归纳
5
将沈阳市区小学校园啦啦操运动开展的影响因素分别命名为个因子:学校因子、
外部因子、教师因子、学生因子、场地设施因子,其中学校因子对其影响最大。
关键词:沈阳市区小学,校园啦啦操,开展现状,影响因素
II
ResearchontheDevelopmentStatusandInfluencingFactorsof
CheerleadinginPrimarySchoolsinShenyangCity
Abstract
InDecember2020,WangDengfeng,directoroftheDepartmentofPhysicalHealth
andArtEducationoftheMinistryofEducation,clearlypointedoutthatphysical
education,aestheticeducationandlaboreducationshouldbestrengthenedduringthe
introductionofthe13thFive-YearPlan,amongwhich,strengtheningphysicalfitness
isthecoreofphysicaleducation.Butitismoreimportanttoletstudentsenjoythefun
ofsports,atthesametimethroughthephysicaleducationclass,physicalexercise
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