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减法
减法
（求剩余）
一、复习旧知
1
6
5
7
5
2
8
5
3
5
9
4
10
6
4
3
0
3
1
2
2
1
3
0
复习旧知
01
添加标题
看图编题
02
添加标题
1＝4
03
添加标题
+
04
添加标题
加数
05
添加标题
加数
06
添加标题
和
07
添加标题
二、探究新知
1＝3
01
减号
02
减数
03
被减数
04
差
05
看图编题
06
原来有4只气球
飞走1只
还剩下3只气球
07
二、探究新知
看图编题
2
5－3＝
8－2＝
二、探究新知
二、探究新知
7－3＝
二、探究新知
5－5＝
7
2
5
-
=
7
3
4
-
=
=
6
1
5
-
=
6-3=3
-2=4
添加标题
-4=2
添加标题
判断对错：
01
6-4=2
02
2-2=0
03
6-2=4
04
10－5＝5
三、巩固提高
看图列算式。
3－1＝□8－5＝□7－2＝□
在□填入合适的数
划斜线表示出上面算式的意思。
添加标题
巩固提高
添加标题
2
添加标题
3
添加标题
5
添加标题
课堂小结：
“飞走、拿走、跑掉、去掉”都是原来数量上的减少，所以我们可以用减法来计算。
减号前面是被减数，减号后面是减数，等号后面是差。
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