- 1、本文档共66页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE
1-
阅读强化训练
阅读强化训练(一)
(建议用时:15分钟)
eq\a\vs4\al(Ⅰ)阅读理解
ABritishscientistwhoseschoolmasterstoldhimhewastoostupidtostudythesubjecthasbeenawardedtheNobelPrizeinmedicineorphysiologyforhispioneeringworkoncloning.
Attheageof15,SirJohnGurdonrankedlastoutofthe250boysatbiology,andwasinthebottomsetineveryothersciencesubject.Hismaster,Mr.Gaddum,wasinfactamuseumcurator(解说员)byprofessionwhohadbeenhiredtoteachthelowest-achievingpupilsandwasnotinfactaparticularlyeffectiveteacher.ThoughhehadheardGurdonwasinterestedindoingscience,hethoughtthiswasacompletelyridiculousideabecausetherewasnohopewhateverofGurdondoingscience.
Afterreceivingthereport,SirJohnsaidheswitchedhisattentiontoclassicsandwasofferedaplacetostudyatChristChurch,Oxford,butwasallowedtoswitchcoursesandreadzoologyinsteadbecauseofamixupintheadmissionsoffice.
ItwasatOxfordasapostgraduatestudentthathepublishedhisfamousresearchongeneticsandprovedforthefirsttimethateverycellinthebodycontainsthesamegenes.Hedidsobytakingacellfromanadultfrog’sintestine(肠),removingitsgenesandimplantingthemintoaneggcell,whichgrewintoacloneoftheadultfrog.
Differentfromthepreviousstudiesbymuchmoreseniorscientists,hisideawascontroversial(引起争议的)atthetimeanditwasadecadebeforethethen-graduatestudent’sworkbecamewidelyaccepted.
ButitleddirectlytothecloningofDollytheSheepbyProfIanWilmutin1996.LateronProfYamanakafoundadultcellscanbe“reprogrammed”intostemcellsforuseinmedicine.
SirJohnprofessedtobeunawareofthecashprizethatawaits,butsaidhewouldmostlikelyinvestitinafundhehaspreviouslysetuptosupportPhDstudentsduringtheirfourthyearofstudy.
【解题导语】获得过诺贝尔生理学或医学奖的英国科学家约翰·格登的生物课成果曾经在250名同年龄的男生中排最终一名,在其他科学类学科中成果也都垫底,但是他没有放弃,最终取得了杰出的成果。
1.Whichofthefollow
您可能关注的文档
- 2024_2025高中语文第三单元第13课记念刘和珍君练习含解析苏教版必修5.doc
- 2024_2025高中语文第一单元第1课物种起源绪论练习含解析苏教版必修5.doc
- 2024_2025高中语文第一单元第2课人类基因组计划及其意义练习含解析苏教版必修5.doc
- 2024_2025高中语文第一单元第3课南州六月荔枝丹练习含解析苏教版必修5.doc
- 2024_2025版高中语文第二章材料的使用与处理第二节材料的有机转化教案新人教版选修文章写作与修改.docx
- 2024_2025版高中语文第二章材料的使用与处理第一节从素材到写作内容教案新人教版选修文章写作与修改.docx
- 2024_2025版高中语文第三章认识的深化与成篇第二节理性思维的深化教案新人教版选修文章写作与修改.docx
- 2024_2025版高中语文第三章认识的深化与成篇第三节培养创新意识教案新人教版选修文章写作与修改.docx
- 2024_2025版高中语文第四章文章的修改与完善第二节局部的完善教案新人教版选修文章写作与修改.docx
- 2024_2025版高中语文第四章文章的修改与完善第三节语言的锤炼教案新人教版选修文章写作与修改.docx
文档评论(0)