2024_2025高中语文第一单元第2课人类基因组计划及其意义练习含解析苏教版必修5.docVIP

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人类基因组安排及其意义

(时间：45分钟分值：45分)

一、语言运用(22分)

阅读下面的文字，完成1～3题。

出青州城南五里，有一山名云门山。自山脚下遥望山顶，崖上隐隐有一寿字，这就是人们要来看的奇迹。一路________，两边一色翠柏，枝枝蔓蔓，撒满沟沟壑壑。树并不很粗，却坚劲挺立，都生在石上。树根缘石壁而行，如闪电裂空；树干破石而出，如大旗迎风。偶有一两株树直挡路中，那是修路时不忍斫损，特意留下的，()。环视四周，让人感到往日岁月的细密。片刻我们爬到半山望寿阁，在这里小憩，山顶石壁上的大红寿字已________。

这是世界上最大的寿字，是书法的精品、极品，日本的书道专家还常渡海西来________呢。这是明代嘉靖三十九年，青州衡王为自己祝寿时所刻，距今已四百多年。山上残雪未消，我在料峭春风中，细细端详这个奇迹。这字高七点五米，宽三点七米，也不知当时怎样写上去、刻出来，却又这样不失间架结构，点画笔意。这衡王创建了奇迹，但他当时的目的并不为艺术。衡王刻字希望自己长寿百岁的意思，同时也向老百姓摆摆皇族的威严。但是数代之后衡王府就被抄家，命不能永存，威严也早已________去。倒是这个有艺术价值的寿字，寿到如今。

1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)()

A．扶摇而上历历在目顶礼膜拜栉风沐雨

B．拾级而上赫然在目顶礼膜拜风吹雨打

C．拾级而上历历在目毕恭毕敬栉风沐雨

D．扶摇而上赫然在目毕恭毕敬风吹雨打

解析：选B。扶摇而上：仕途得志或飞速上升。拾级而上：一个台阶一个台阶地向上攀登。历历在目：清楚地出现在眼前，一一分明。赫然在目：令人惊异或引人注目的事物突然出现。顶礼膜拜：对人崇拜崇敬到了极点。毕恭毕敬：特别地仔细和敬重，形容看法很敬重，后来也形容特别端庄有礼。栉风沐雨：形容人常常在外面不避风雨地辛苦奔波。风吹雨打：比方经受磨炼或严峻的考验，有时也指花木遭遇风雨摧残，或比方恶势力对弱势群体的迫害。

2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()

A．树皮已被游人摸得油光

B．树皮摸得油光归功于游客

C．游人已把树皮摸得油光

D．游人时常摸着油光的树皮

解析：选A。依据前面语句写的是“树”，可以选填“树皮已被游人摸得油光”。

3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()

A．衡王刻字希望自己长寿百岁，同时也向老百姓摆摆皇族的威严。

B．哪怕衡王刻字希望自己长寿百岁，也算向老百姓摆摆皇族的威严。

C．衡王刻字希望自己高达百岁之巨，同时也向老百姓摆摆皇族的威严。

D．衡王刻字向老百姓摆摆皇族的威严，同时也希望自己长寿百岁。

解析：选A。B项，关联词不当。C项，句式杂糅，删去“之巨”。D项，不合逻辑，主要是希望百岁，其次是向百姓摆威严。

[学问卡片]

句式杂糅的判定方法

对于句式杂糅这种病句类型，首先，要熟记常见的句式杂糅类型。

1．本着……为原则(本着……的原则，以……为原则)

2．对于……问题上(对于……问题，在……问题上)

3．由于……下(由于……，在……下)

4．缘由是……造成的(缘由是……，是由……造成的)

5．借口……为名(借口是……，以……为名)

6．因为……的缘由(因为……，是……的缘由)

7．靠的是……取得的(靠的是……，是靠……取得的)

8．大多以……为主(大多是……，以……为主)

9．成分是……配制而成的(成分是……，由……配制而成的)

10．是由于……的结果(是由于……，是……的结果)

11．围绕……为中心(围绕……这一中心，以……为中心)

12．以……为带头(以……为首，由……带头)

(括号内为正确形式)

其次，最好关注一下句子的首尾，因为杂糅主要是前一种说法与后一种说法的杂糅，其实就是前一种说法的头与后一种说法的尾的杂糅，如“围绕……为中心”“是由于……的结果”。

最终，要特殊留意介词结构，如“对于……问题上”“由于……下”，都是介词结构造成的杂糅。二者保留一个。

4．下列各句中，表达得体的一句是(3分)()

A．刘先生把他的散文集《秋月》交我斧正，但我在这样的名家面前，怎敢班门弄斧，所以只改了寥寥几个字。

B．为了帮助大家写好作文，本编辑部拟推出中学生作文专刊，欢迎广高校生踊跃投稿，题材、体裁、字数均不限。

C．这次座谈是临时性的，不作记录，请大家针对昨天发生的事务发表看法，千万不要客气，姑妄言之即可。

D．张教授，您真的不愧是本专业的泰山北斗，您的讲座深化浅出，让我们受益匪浅，我们无不对您极为赏识。

解析：选B。A项，“斧正”是请别人修改文章的敬辞，不能用于自己改他人的作品。C项，错在“姑妄言之”，它的意思是姑且随意说说，不确定有什么道理。可用于自谦，但不能用于别人说话。D项