2024_2025版高中语文第一章写作的多样性与独特性第三节学会沟通教案新人教版选修文章写作与修改.docxVIP

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第三节学会沟通

老夫妻误会了五十年

一对老夫妻，在他们结婚五十年后，准备实行金婚纪念。就在这天吃早饭的时候，老太太想：“五十年来，每天我都为丈夫着想，早餐吃面包圈时，我都把最好吃的面包圈的头让给他吃。今日，我该自己好好享受这个美味了。”于是，她切下了带奶油的面包圈的头给自己，把剩下的给丈夫。不料，她丈夫很兴奋，吻了吻她的手，说：“敬爱的，你今日给了我最大的享受。五十年来，我从没有吃过面包圈的底部，那是我最爱吃的，我始终想你也肯定喜爱吃那个。”

想一想：为什么会产生这样的误会呢？

没有人天生就是沟通大师，人际沟通是须要学习的。下面让我们一起来学习沟通的技巧。

写作时的沟通，主要是要设定感情倾诉的对象。学生在作文时，往往无视读者的存在，无对象、无目的地写。假如，我们有了写作的激情，找准一个合适的激情倾诉对象，就便于淋漓尽致地抒发情感。比如，题材是校内生活的，可以对某个老师或者同学倾诉；题材是家庭方面的，可以对父母倾诉；题材是社会焦点的，可以对部分读者(犹如龄人)倾诉等。

写作事实上就是一个用书面形式传递信息与对方沟通的过程。要使沟通产生预期的效果，作者必需心里装着相应的读者，具有与读者沟通的意识，了解必要的沟通方法。

首先，要了解你的对象。对象确定着内容的取舍。动笔之前你应当清晰：你要表达的内容，哪些是对方已经知道的，哪些是对方不知道须要交代清晰的；你还要清晰地意识到，依据你的意图，哪些是你须要特殊突出、强调的。对方已经知道的事情要少说或者不说，否则读者会觉得啰嗦或麻木不仁；反之，对方应当知道而还不知道的事肯定要说透，说明白，否则读者会一头雾水。

对象确定着表达的重点。就像歌手的声音通过广播不行避开地会有肯定的失真一样，书面信息在传递过程中免不了也会出现肯定的损耗。我们传递出去的信息和读者得到的信息之间会有肯定差距。对此，我们称之为“信息差”。读者未必完全明白，或者没有留下足够的印象。因此你还须要想方法使重点部分的色调更浓，使之更加显明、突出。

对象确定着措辞。不同的人群有自己不同的说话习惯，应当运用这些不同人群在相互沟通时共同运用的语言。要敬重你的读者，当你懂得敬重读者以后，你就会留意到哪些话是应当说的，哪些是不应当说的。

另外，还有环境。特定的环境似乎良好的导体，让你要传递的信息畅通无阻；它又像催化剂，让你所传递的思想感情很快地在读者心中滋长。

例文一

这三篇文章是依据同一个话题，针对不同的文体、对象而进行写作的。首先都很得体，如在内容的取舍上、详略的处理上、表达的方式与重点上，达到了志向的效果。其次文章都留意了情感因素，以情动人，能够设身处地地理解沟通对象的心境。语言朴实自然，情真意切。

这三篇胜利的习作告知我们：要通晓各种好用类文体的基本格式和特点，从而依据文体特点合理支配写作内容和文章措辞。

倡议书是个人或集体建议并公开发起，希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。称呼要得体，可依据倡议的对象而选用适当的称呼。倡议的内容肯定要详细化。倡议书的背景、目的要写清晰，理由要充分。措辞要恰切，情感要真挚，同时要富于鼓动性，篇幅不宜太长。

书信是一种向特定对象传递信息、沟通思想感情的应用文体。书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。书信的写作要留意：一是避开俗话套话，看法端正，立意恳切，述实在之事，多肺腑之言，少虚饰，勿卖弄；二是措辞得体，精确把握双方之间的关系，恰当地运用称谓及各种礼貌语言，语气要合乎身份，语言风格要适应对象特点；三是内容上要言之有物，通情达理。“信”字本身含有信任之义，这要求书信不论写给谁看，所述之事都要实在，所表之情都要率真，所讲之理都要通达。

例文二

这则广告最大的特点是适合高校校内这一特定环境。含蓄委婉，让人浮想联翩。广告是一种特殊的语言样式，它要求精粹，只突出希望读者记住的语句。广告的标题用英文书写，非常活泼，走在校内里，只要瞅一眼，人们就想往下看个原委。正文一开头就把“欢欣”“爱意”“神驰”“成就”四个词语一气排出，自成一句，乍看朦朦胧胧，事实上是下文的主题。明里，作者摄取了人们生活中几个有代表性的镜头，与主题遥相对应：“生日晚会”——“欢欣”，“恋爱婚礼”——“爱意”，“闲逛自然”——“神驰”，“获得学位”——“成就”。暗里，却是在介绍摄像服务的内容。作者还插上了想象的翅膀，把人们带到了若干年后与儿女共同欣赏的情景中去，以激起他们跃跃欲试的兴头。

这则广告意味隽永，新颖 灵动，不仅让人耳目一新，还让人回味无穷。可见，写作肯定要适合环境，适应场合。不同的场合，对语言运用有不同的要求。一般来说，在哀思的场合，应当肃穆、庄重，不能尽说些无关痛痒的笑话；在快乐的场合，应当轻松、开心，不能尽唠叨自