25《王戎不取道旁李》 教学设计.docxVIP

2025年

部编版语文四年级上册《王戎不取道旁李》教学设计

【设计说明】

《王戎不取道旁李》这篇课文是统编义务教育小学语文教科书四年级上册第八单元第一篇课文，也是一篇文言文。本单元是以“历史传说故事”为主题，编排了《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《故事二则》三篇课文，既有文言文，也有根据古代经典改编的现代文，讲述了古代一些很经典的故事。这些故事生动有趣,发人深省，能给予学生多方面的教益。本文讲的就是王戎小时候识“道旁李苦”的故事。作者不是直接写王戎的聪明，而是先写别的小孩“竞走取之”，再写“唯戎不动”，通过简单的情节让孩子了解整个故事。

本单元的语文要素是“了解故事情节，简要复述课文”。教材从二年级开始就有了复述要求，在三年级下册安排了“详细复述”的学习要求，本单元是在详细复述基础上的发展，进一步提升学生的阅读理解能力，培养概括能力。而本文作为文言文，主要还是要让学生理清楚故事情节，并能用自己的话说说整个故事，如果有能力的同学还可以加进自己的想象，让故事更加完整，更加饱满。

【教学目标】

1.认识本课“戎、诸、竞、唯”个生字，会写“戎、尝、诸、竞、唯”4个字，理解“唯”“信然”“竞走”词的意思，正确流利地朗读课文。

2.能结合注释理解课文内容，了解故事情节，并能用自己的话讲述故事。

3.能解释“树在道边而多子，此必苦李”的原因。

【教学重难点】

能解释“树在道边而多子，此