第一单元第2课时 十几减9（教学设计）一年级数学下册（苏教版2024）.pdfVIP

第一单元第2课时《十几减9》教学设计

【教材分析】

《十几减九》是苏教版数学一年级下册“第一单元”的教学内容，属于数与代数领域内容。本

节课的教学是在学生学习了9加几的进位加法，10以内的加减法的基础上进行的，同时也为

后面学习十几减8、7以及今后的两位数减一位数的退位减法作好了迁移准备。一年级的学生，

抽象思维能力差，有意注意时间短，已经知道“整体中去掉部分求剩余部分”用减法计算，大

部分学生能说出得数，但是对算理的理解不多。

【核心素养】

通过数学活动，培养初步的观察、操作、分析和比较的能力，初步学会有条理地思考和表达。

【教学目标】

1.经历从实际情境中提出并解决问题的过程，理解并掌握十几减9的计算方法，能比较熟练的

计算。

2.经历运用已有的知识经验探索、交流算法的过程，培养观察、操作、分析和比较的能力。

3.通过创设具体的生活情境，感受数学与生活的紧密联系，提高学生学习数学的兴趣。

【教学重点】通过操作、思考和交流，探索十几减9的计算方法，能正确计算。

【教学难点】理解和掌握十几减9的计算方法。

【教学辅助】多媒体课件、任务单。

【教学过程】

一、复习巩固—引“探究”

【设计意图：通过复习旧知，检查学生对已学知识掌握的情况，同时为后面学习新知奠定基

础