铝的性质多媒体教学课件.pptVIP

铝的性质你对铝这种金属有怎样的认识？大量用于制造铝合金银白色金属硬度不大，密度较小(2.7g/cm3)空气中生成致密氧化物保护层良好导电、导热和延展性表面着色后的铝制品你知道铝有哪些化学性质吗？实验探究实验内容实验现象实验结论铝+盐酸铝+浓硝酸铝+浓硫酸铝+NaOH产生大量气泡放出热量无明显现象无明显现象发生钝化发生钝化产生大量气泡问题和讨论浓硫酸、浓硝酸可用铝槽车装载运输吗？为什么？使用时应注意什么问题？茶壶使用久后常有较多水垢[主要成分为CaCO3、Mg(OH)2]铝制茶壶可用什么试剂进行除垢？相同质量的铝块分别与足量盐酸和NaOH溶液反应，生成的氢气体积比为多少？（同温同压下）相同体积、相同物质的量浓度的盐酸和NaOH溶液与足量铝片完全反应，生成氢气的体积比为多少？（同温同压下）铝热反应思考：是否所有的金属氧化物都能与铝粉组成铝热剂？问题和讨论能过本节课的学习，你觉得日常生活中使用铝制品时应注意什么问题？如何将铁粉中的铝粉除去？你知道有哪些物质既能与稀硫酸反应又能与氢氧化钠溶液反应吗？解析气氛(fēn)，装模作样(mú)。B解析缉—辑，休—修。D解析萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。B解析A项两句的主语不一样，将“虽然”提到“你”前面。B项句式杂糅，改为“遇到这种谨言慎行之人”。C项“修身养性”和“接人待物”位置颠倒。D答案“胸襟宽厚”的人应该能认识到“握手”的重要性，可他们偏偏不善于握手，为下文叙述、议论蓄势铺垫，增加反衬效果。答案运用了举例论证、对比论证。通过列举典型事例，增强了文章的可信度；运用对比论证，明确是非，有力地论证了论点，增强了文章的说服力。答案客观地分析了冷傲先生不善于握手的益处，也表明了作者对这一类人独特生活方式的理解和宽容。答案自然界的季节可以重复，拉断的琴弦可以更换，演糟了的戏可以重排。答案一种是面对人生的苦难，懂得为何而活着，几乎任何痛苦都可以忍受；一种是面对人生的苦难，看不到个人生命的目标，觉得活下去没有什么意义，向苦难妥协。答案从反面举的例子是：在1944年圣诞节到1945年元旦的一个星期当中，德国集中营里的死亡率大为增加。从正面举的例子是：弗兰克博士在惨绝人寰的环境里写出了揭示人类命运的精神产品——《活出意义来》；山东聊城一位青年高考落榜后走出家门，奋斗八年，终圆大学梦。答案夏天，我想握住你的手，祈求你给我永远的热情，握住你的手就像握住力量和信念；秋天，我想握住你的手，渴盼改变秋天里感伤的梦幻，握住你的手就像握住了收获和成功答案略。