第三单元 10 我们不乱扔2023-2024学年二年级上册道德与法治同步说课稿（部编版）.docxVIP

第三单元10我们不乱扔2023-2024学年二年级上册道德与法治同步说课稿（部编版）

一、设计思路

本节课以“第三单元10我们不乱扔”为主题，结合二年级上册道德与法治教材，引导学生树立环保意识，培养良好的卫生习惯。通过生动有趣的教学活动，让学生在参与中学习，在实践中提升，从而实现道德与法治教育的目标。

二、核心素养目标

1.培养学生的环保意识，使其认识到乱扔垃圾的危害。

2.培养学生良好的卫生习惯，学会分类投放垃圾。

3.增强学生的社会责任感，自觉参与到环保行动中。

4.提升学生的道德素养，形成尊重自然、关爱环境的价值观。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

二年级学生已经具备了一定的环保意识，了解一些基本的垃圾分类知识，如可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾的分类。但他们对于垃圾处理的具体流程和环保的重要性认识还不够深入。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

二年级学生对新鲜事物充满好奇，对环保活动有较高的参与兴趣。他们的学习能力主要体现在模仿和直观感知上，通过图片、视频等直观方式更容易理解和接受知识。学习风格上，学生多偏向于合作学习，喜欢在小组活动中互动交流。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解垃圾分类的具体操作时可能会遇到困难，如不同地区垃圾分类标准不同，学生难以准确区分。此外，学生在日常生活中可能存在乱扔垃圾的习惯，需要通过持续的