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妙搭动词，成就中考作文高分秘籍

在中考作文的竞技场上，如何让文字脱颖而出？巧用动词搭配便是一大法宝。动词作为句子的“灵魂”，与副词、形容词、象声词精妙搭配，能为文章注入强大的生命力，让读者沉浸其中。

一、副词加持动词，爆发超强表现力

动词与副词紧密结合，就像给动作安装了一个“加速器”，能让动作的力度、速度、状态等被精准放大，淋漓尽致地展现人物或事物的特征。

比如在朱自清的《背影》中，“他蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”。“蹒跚”一词形象地描绘出父亲行动不便、走路缓慢摇摆的状态；“慢慢”则进一步强调了父亲动作的迟缓，体现出他身体的不便；“微倾”细腻地展现出父亲攀爬月台时为了保持平衡、使出全力的模样。这些副词与“走”“探身”“攀”“缩”“倾”等动词搭配，一个饱含深情、艰难攀爬月台为儿子买橘子的父亲形象跃然纸上，让读者深切感受到父爱的深沉与厚重。

又比如“他心急如焚地在房间里踱步，时不时焦躁不安地看向窗外，双手不停地揉搓着衣角”。“心急如焚”深刻地体现出人物内心的焦急程度，“焦躁不安”进一步强化了这种情绪，“不停地”则突出了动作的持续性。几个副词与“踱步”“看向”“揉搓”等动词搭配，一个满心焦虑的人物形象跃然纸上。

再看“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，“竞”字这个副词，生动地展现出万物在秋日里争着展现自己的蓬勃活力，让整个画面充满了动感与生机。

在写作时，同学们要依据想要表达的情感和场景，精心挑选副词。描写运动会上选手冲刺的场景，就可以用“风驰电掣地奔跑”“竭尽全力地跨越”，精准地凸显动作的力度和速度。但要注意，副词虽好，可不要贪多，用得太多会让文章显得拖沓。副词的位置也很关键，要自然地融入句子，让句子读起来通顺流畅。

在部编版语文课文中，《从百草园到三味书屋》里“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”。“直窜”中的“直”这个副词，就将叫天子冲向云霄时的快速、迅猛表现得十分到位，让读者能真切感受到那种灵动与活力。

二、形容词携手动词，细腻勾勒动作神韵

当形容词与动词灵动搭配，就像为动作披上了一层绚丽的外衣，能从多个角度把动作的状态、人物的心境等细腻地描绘出来，让读者仿佛亲眼看到那一幕。

例如宗璞在《紫藤萝瀑布》中写道：“紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。”“点点”这一形容词与“泛着”搭配，生动地描绘出紫藤萝花在阳光下闪烁的样子；“最浅淡”准确地形容出紫花颜色的特点；“互相挑逗”更是运用拟人的手法，将“挑逗”这一动词与“阳光”结合，赋予紫藤萝花活泼、俏皮的形象，把紫藤萝瀑布的生机勃勃与灵动之美展现得淋漓尽致，也流露出作者对紫藤萝花的喜爱之情。

再如“她优雅地转身，身姿轻盈地舞动，裙摆如花朵般飞扬，脸上洋溢着自信而甜美的笑容”。“优雅地”“轻盈地”把舞蹈者的动作姿态之美展现得淋漓尽致，“自信而甜美”则刻画了人物的神情与心境，使整个画面充满了艺术美感。

“风轻悄悄地吹，草软绵绵地摇”，“轻悄悄”“软绵绵”这两个形容词，把微风和小草轻柔的状态生动地呈现出来，营造出一种温馨、宁静的氛围。

写作时，同学们要根据不同的动作和表达意图，精准选择形容词。描写老人缓慢行走，就可以用“蹒跚地挪动”“迟缓地迈着步子”，将老人行动不便的状态刻画得入木三分。但要注意，形容词的使用要恰到好处，不能堆砌，否则会让句子显得臃肿。同时，要确保形容词和动词搭配协调，共同营造出和谐的意境。

《春》里有这样的描写：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”“满”这个形容词与“开”搭配，生动地描绘出各种树繁花似锦的样子；“嗡嗡地”这个形容词（此处也可看作象声词，但从修饰动作状态角度，也可归为形容词性表达）与“闹”搭配，将蜜蜂忙碌、热闹的场景展现得活灵活现，把春天生机勃勃的景象刻画得细腻入微。

三、象声词碰撞动词，奏响场景听觉盛宴

象声词与动词的生动搭配，是为文章打造“听觉特效”的神奇魔法。通过模仿各种声音，能让读者如临其境，全方位地感受作者描绘的世界，极大地增强文章的真实感和趣味性。

比如在刘成章的《安塞腰鼓》中，“百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛