育儿托育课程-运动游戏一阶-11.滑滑梯.docVIP

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滑滑梯

科目

运动游戏

课程级别

一阶

课次

第11课

课时

25-35分钟

活动目标

1.锻炼婴幼儿向上迈步的能力，学习上楼梯。

2.锻炼婴幼儿的胆量，增加婴幼儿的自信心。

3.激发婴幼儿愉悦的心情。

活动准备

教具：婴幼儿滑梯

活动导入

5分钟

谈话导入：

小朋友们好！你们玩过滑梯吗？今天我们一起去玩滑梯吧。

活动内容

15-20分钟

1.教师向婴幼儿介绍滑梯，讲解游戏的过程：从梯子走上去，然后滑下来。（鼓励婴幼儿踊跃参加，不要害怕。）

2.配班老师站在滑梯旁，拉着婴幼儿的一只手，让婴幼儿用另一只手扶住楼梯的扶手，慢慢向上迈步。（婴幼儿在运动中保持平衡的能力还不强，而且只会上不会下，在婴幼儿活动时，身边一定要有人看护。）

3.在婴幼儿活动的过程中，教师需要不断鼓励婴幼儿。

4.婴幼儿缓慢走上滑梯之后，配班老师保护婴幼儿坐下，让婴幼儿把手放在滑梯两边的护栏上。

5.教师在滑梯下面逗引婴幼儿，鼓励婴幼儿滑下去。（婴幼儿准备好后，配班教师可以在后面轻轻地推一下婴幼儿。如果婴幼儿一直不愿意，说明他各方面还没有准备好，可以先不玩这个游戏，只练习爬楼梯。）

6.婴幼儿滑下去以后，教师可以给婴幼儿一个大大的拥抱，并称赞他们。

活动总结

5分钟

今天，我们每一位小朋友都玩了滑梯，大家都很勇敢，也很厉害！你们的表现棒极啦！期待大家下一次更棒的表现！

活动延伸

滑滑梯的时候，引导婴幼儿学习排队，要等上一位小朋友玩完后再上去。数一数，有几级台阶。