《红楼梦》整本书阅读起始课 说课稿 2023-2024学年统编版高中语文必修下册.docxVIP

《红楼梦》整本书阅读起始课说课稿2023-2024学年统编版高中语文必修下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《红楼梦》整本书阅读起始课说课稿2023-2024学年统编版高中语文必修下册

教材分析

《红楼梦》整本书阅读起始课说课稿2023-2024学年统编版高中语文必修下册

本节课以统编版高中语文必修下册《红楼梦》整本书阅读起始课为核心内容，旨在帮助学生掌握阅读经典名著的方法，提高文学素养。教材中《红楼梦》的选段涵盖了小说的开篇、人物描写、情节发展等关键部分，为引导学生深入阅读整部作品奠定了基础。通过本节课的学习，使学生能够了解《红楼梦》的基本情节、主要人物及艺术特色，激发学生对经典文学作品的热爱。

核心素养目标

1.文化传承与理解：通过阅读《红楼梦》，学生能够理解并传承中华优秀传统文化，感受古典小说的艺术魅力，提升文化素养。

2.审美鉴赏与创造：学生能够欣赏《红楼梦》中的审美价值，通过分析人物形象、语言艺术等方面，培养审美鉴赏能力。

3.思维发展与提升：学生能够通过批判性思维分析《红楼梦》中的社会现象和人物性格，提升逻辑思维和批判性思维能力。

4.语言建构与运用：学生能够通过阅读和讨论，积累语言素材，提高语言表达和写作能力，增强语言实际运用能力。

教学难点与重点