25慢性子裁缝和急性子顾客 说课稿-2023-2024学年语文三年级下册统编版.docxVIP

25慢性子裁缝和急性子顾客说课稿-2023-2024学年语文三年级下册统编版

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课程基本信息

1.课程名称：《25慢性子裁缝和急性子顾客》说课稿

2.教学年级和班级：三年级下册统编版语文课

3.授课时间：2023-2024学年第一学期

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.文本理解：培养学生阅读理解能力，学会从文本中提取信息，理解故事情节和人物性格。

2.语文运用：提高学生的语言表达能力，学会运用恰当的词语描述故事内容，并尝试进行角色扮演。

3.思维品质：引导学生思考故事中人物的性格特点，培养批判性思维和问题解决能力。

4.文化自信：通过故事了解不同性格特征的人物，增强学生对传统文化的认同感和自豪感。

重点难点及解决办法

重点：

1.故事内容的理解与分析：引导学生理解慢性子裁缝和急性子顾客的性格特点及其在故事中的作用。

2.人物性格的体会与表达：培养学生通过文本体会人物性格，并能够用恰当的语言表达出来。

难点：

1.人物性格的深入理解：学生可能难以深入理解人物性格的复杂性。

2.语言表达的准确性：学生可能难以用准确的语言描述人物性格。

解决办法：

1.通过角色扮演活动，让学生亲身体验不同性格的人物，加深对人物性格的理解。

2.结合生活实例，帮助学生将人物性格与实际生活中的行为联系起来，提高理解深度