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- 2025-02-06 发布于河南
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君子忧道不忧贫。——孔丘
高中生物《生物和环境》知识点归纳总结
易错点1对种群的数量特征及生长曲线理解不透彻
1.种群的“J”型增长和“S”型增长
2.K值的不同表示方法
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
图中A、B、C、D时间所对应的种群数量为K值,A′、C′、D′时间所对应的种群数量为K
/2值。
3.“S”型曲线中K值与K/2值的分析与应用
(1)K值与K/2值的分析
(2)K值与K/2值的应用
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
4.种群增长的“S”型曲线变化分析
(1)K值不是一成不变的:K值会随着环境的改变而发生变化,当环境遭到破坏时,K
值会下降;当环境条件状况改善时,K值会上升。
(2)K值并不是种群数量的最大值:K值是环境容纳量,即环境不被破坏的前提下一定空
间中所能维持的种群最大数量,如图所示:
(3)当环境不遭受破坏的情况下,种群数量会在K值附近上下波动。当种群数量偏离K
值的时候,会通过负反馈
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