第15课 我们不乱扔 (第1课时)说课稿-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版.docxVIP

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  • 2025-02-06 发布于河北
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第15课 我们不乱扔 (第1课时)说课稿-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版.docx

第15课我们不乱扔(第1课时)说课稿-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版

主备人

备课成员

教学内容

第15课《我们不乱扔》(第1课时)选自2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版教材。本节课主要内容包括:认识垃圾、了解垃圾分类的基本方法、培养良好的环保意识和行为习惯。具体内容包括:

1.垃圾的分类:学习区分可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。

2.垃圾对环境的影响:了解乱扔垃圾对环境的危害,提高环保意识。

3.良好的环保行为习惯:学习正确投放垃圾,培养不乱扔垃圾的良好习惯。

4.环保实践活动:通过参与垃圾分类和环保行动,培养学生的实践能力和社会责任感。

核心素养目标

1.培养学生的环保意识,使其能够自觉遵守环保规则,形成良好的环保行为习惯。

2.发展学生的观察与思考能力,通过垃圾分类实践,提升解决问题的能力。

3.增强学生的社会责任感,激发其参与社区环保活动的积极性,为建设美好环境贡献力量。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

-学生在日常生活中对垃圾有一定的认识,能够区分一些常见的垃圾类型。

-学生可能已经参与过家庭或学校的垃圾分类活动,对垃圾分类的基本概念有所了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

-一年级学生通常对身边的事物充满好奇,对实践活动感兴趣,有利于激发他们对垃圾分

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