排球 正面双手传球 说课稿-2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

排球正面双手传球说课稿-2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

排球正面双手传球说课稿-2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册

设计意图

本节课以“排球正面双手传球”为主题，旨在提高学生对排球基本技术的掌握，培养学生团结协作的精神。通过本节课的学习，使学生掌握正面双手传球的基本动作要领，提高传球准确性和稳定性，为今后排球技术的提高奠定基础。

核心素养目标

1.培养学生的运动能力，提升排球正面双手传球的技能水平。

2.培养学生健康的生活方式和积极的人生态度，增强体质，促进身心健康发展。

3.培养学生的团队协作精神，提高沟通与协作能力，增强集体荣誉感。

学情分析

本节课面向的是高中一年级学生，他们在体育与健康课程中已具备一定的运动基础，对排球有一定的了解。然而，由于个体差异，学生在运动技能、体能、协调性和注意力等方面存在较大差异。

知识方面，学生对排球运动有一定的认知，但对正面双手传球这一技术动作的具体要领和方法了解有限。能力上，部分学生动作协调性较好，但传球准确性不足，需要加强技术训练。素质方面，学生的团队协作意识有待提高，传球过程中需要培养学生相互配合、互相鼓励的良好习惯。

在行为习惯方面，部分学生缺乏专注力，传球时容易分心，影响传球效果。此外，学生在课堂上可能存在一定的焦虑情绪，担心传球失败，这会影响他们的学习积极性。

教学资源

1.软硬件资源：排球、排球网、排球场地、秒表、记录板。

2.课程平台：多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响系统）。

3.信息化资源：排球正面双手传球教学视频、相关理论知识电子文档。

4.教学手段：示范法、练习法、游戏法、竞赛法。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示排球比赛精彩瞬间，激发学生学习兴趣。

-提问：同学们，排球运动中哪些技术动作是基础？

-引出本节课主题：排球正面双手传球。

2.讲授新知（20分钟）

-示范正面双手传球动作要领，强调手型、击球点和用力顺序。

-分步骤讲解动作细节：准备姿势、传球手型、击球点和用力方法。

-学生跟随教师练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组进行原地传球练习，逐步提高传球速度和准确性。

-教师设置障碍物，要求学生在移动中完成传球，提高传球技巧。

-组织学生进行传球接力比赛，增强团队协作能力。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调正面双手传球的重要性。

-总结动作要领，提醒学生在日常生活中注意练习。

-鼓励学生在课后继续练习，提高传球水平。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后练习任务：回家后与家人或朋友进行传球练习，记录练习次数和时间。

-要求学生思考：如何提高传球技巧？分享自己的练习心得。

-强调安全注意事项，提醒学生在练习过程中注意保护自己。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-排球运动的发展历程：介绍排球运动的起源、发展以及在中国的发展情况，让学生了解排球运动的背景和文化内涵。

-排球规则解析：讲解排球比赛的基本规则，包括发球、传球、扣球、拦网等，帮助学生更好地理解比赛规则。

-排球战术分析：分析排球比赛中的常用战术，如快攻、高球、立体攻防等，提高学生对排球战术的认识。

-排球运动与身心健康：探讨排球运动对身心健康的益处，如增强体质、提高协调性、培养团队精神等。

2.拓展建议：

-鼓励学生观看排球比赛直播或录像，了解专业运动员的技术和战术运用。

-建议学生参加校内外排球俱乐部或社团，与同学一起练习和比赛，提高实战经验。

-建议学生阅读排球相关的书籍或文章，如《排球技术教程》、《排球规则与裁判法》等，丰富理论知识。

-建议学生利用网络资源，如排球教学视频、排球训练教程等，进行自主学习和练习。

-建议学生参加排球比赛，如校运会排球比赛、社区排球比赛等，锻炼自己的竞技能力。

-建议学生关注排球运动的最新动态，如国家队比赛、国际排球赛事等，拓宽视野。

-建议学生与家长沟通，了解排球运动的相关信息，争取家庭支持，共同参与排球运动。

-建议学生结合自身特点，制定个人训练计划，有针对性地提高自己的技术水平。

-建议学生参加排球教练员培训课程，学习排球教学和训练方法，为将来从事排球教练工作打下基础。

教学反思与总结

今天这节课，我们学习了排球正面双手传球这一基本技术。回顾整个教学过程，我觉得自己在教学方法、策略和管理方面都有一些收获和反思。

首先，我觉得在教学方法上，我注重了学生的主体地位。我通过示范、讲解、练习等多种方式，让学生在直观感受和实际操作中学习传球技巧。同时，我也鼓