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高中生物学选择性必修1稳态与调节《第二章人体内环境与稳态》大单元整体教学设计
一、内容分析与整合
(一)教学内容分析
本单元的教学内容选自2019版苏教版高中生物学选择性必修1《稳态与调节》中的第二章《人体内环境与稳态》。这一章节是生物学课程中的核心部分,旨在帮助学生理解人体作为一个复杂的生命系统,如何通过内环境的稳态维持正常的生命活动。具体教学内容涵盖四个方面:内环境的稳态及其维持机制、血糖平衡的调节、水盐平衡的调节以及体温稳定的调节。
内环境的稳态及其维持机制:学生需要理解内环境的概念,包括血浆、组织液和淋巴等细胞外液,以及它们如何为细胞提供适宜的生存环境。学生将学习稳态的概念,即内
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