11《我是一只小虫子》说课稿-2024-2025学年语文二年级下册（统编版）.docxVIP

11《我是一只小虫子》说课稿-2024-2025学年语文二年级下册（统编版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以《我是一只小虫子》为文本，围绕二年级学生的认知特点，以生动有趣的文本引导，通过朗读、思考、讨论等方式，帮助学生理解课文内容，培养他们的阅读兴趣和表达能力。结合课文内容，引导学生关注小虫子的生活习性，培养关爱生命、热爱自然的情感。同时，注重培养学生的口语表达能力和思维能力，提高语文素养。

核心素养目标

1.培养学生感受自然之美，提升对生命的尊重与关爱。

2.增强学生的语言表达能力和思维敏捷性，提高文学鉴赏能力。

3.培养学生合作学习意识，学会倾听与表达，发展人际交往能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解课文内容，感受小虫子的生活状态，体会作者的情感。

-通过朗读和讨论，掌握小虫子的生活习性，如食性、繁殖等。

-学习作者运用拟人手法描写小虫子的方法，提高学生的语言表达能力。

2.教学难点：

-理解作者通过小虫子的视角观察世界，培养学生的换位思考能力。

-分析小虫子在不同环境下的生活状态，引导学生关注自然界的多样性。

-学习并运用拟人手法进行写作，帮助学生突破写作表达的限制。例如，在指导学生仿写时，可以引导学生思考：如果自己是一只小虫子，会看到怎样的世界？会经历哪些有趣的事情？通过这样的思考，帮助学生更好地运用拟人手法。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《我是一只小虫子》的课文教材。

2.辅助材料：准备与小虫子相关的图片、视频，以及描述小虫子生活习性的图表。

3.教学课件：制作包含课文朗读、重点段落分析和课后练习的PPT。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供书写材料，营造轻松的学习氛围。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对小虫子的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们有没有见过小虫子？你们知道小虫子都有哪些种类吗？”

展示一些关于小虫子的图片或视频片段，让学生初步感受小虫子的多样性。

简短介绍小虫子的基本概念和它们在生态系统中的作用，为接下来的学习打下基础。

2.小虫子基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解小虫子的基本概念、组成部分和生态作用。

过程：

讲解小虫子的定义，包括其主要类别如昆虫、蜘蛛等。

详细介绍小虫子的组成部分，如身体结构、呼吸器官等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.小虫子案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解小虫子的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的小虫子案例进行分析，如蜜蜂采集花粉、蚂蚁搬运食物等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解小虫子的生态作用。

引导学生思考这些案例对环境的影响，以及小虫子如何帮助维持生态平衡。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与小虫子相关的问题进行讨论，如“如何保护小虫子的生活环境？”

小组内讨论该问题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对小虫子的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调小虫子在生态系统中的重要性。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括小虫子的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调小虫子在生态系统中的价值和作用，鼓励学生关注和保护自然环境。

布置课后作业：让学生观察家中或学校附近的小虫子，记录它们的特征和习性，下周分享观察结果。

7.课堂延伸活动（10分钟）

目标：拓展学生的知识面，提高他们的观察和记录能力。

过程：

教师提出一个与课文相关的研究课题，如“小虫子的食物链”。

学生分组进行实地观察，记录小虫子的食物来源和它们在食物链中的位置。

学生利用收集到的资料，绘制小虫子的食物链图，并在课堂上进行展示和分享。

知识点梳理

1.小虫子的基本特征

-身体结构：头部、胸部、腹部，具有触角和足等。

-呼吸器官：如气管、气门等，用于气体交换。

-食性：杂食性、食草性、食肉性等，根据种类不同而异。

-繁殖方式：有性繁殖和无性繁殖，包括卵生、胎生等。

2.小虫子的种类

-昆虫：具有三对足、两对翅，如蝴蝶、蚂蚁等。

-蜘蛛：具有八条腿，无翅，如蜘蛛、蝎子等。

-其他小虫：如蚯蚓、蜗牛等。

3.小虫子在生态系统中的作用

-物质循环：分解有机物质，促进养分循环。

-食物链