《阿房宫赋》说课稿-2023-2024学年统编版高中语文必修下册[001].docxVIP

《阿房宫赋》说课稿-2023-2024学年统编版高中语文必修下册[001].docx

《阿房宫赋》说课稿-2023-2024学年统编版高中语文必修下册

授课内容

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授课时间

设计意图

本节课旨在引导学生通过阅读《阿房宫赋》，领略古文之美，培养文言文阅读能力。通过分析课文内容，理解作者情感，使学生学会把握古文主旨，提高文学鉴赏能力。同时，通过课堂讨论和作业布置，巩固学生对文言文知识点的掌握，提升学生的语言表达能力。

核心素养目标分析

1.文学鉴赏：培养学生对《阿房宫赋》的审美感知，提升对古代文学作品的鉴赏能力。

2.文化理解：引导学生理解古代宫廷文化的内涵，增强对中华传统文化的认同感。

3.思想情感：通过分析作者情感，培养学生正确的历史观和价值观。

4.语言建构与运用：强化文言文阅读能力，提高学生语言表达和写作水平。

5.学习方法：培养学生自主学习和合作探究的能力，形成良好的学习习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解《阿房宫赋》的写作背景和作者情感，把握文章的主旨和艺术特色。

②掌握文言文中的实词、虚词的含义和用法，提高文言文阅读理解能力。

③分析文章的修辞手法，如夸张、对比等，体会古文的表达效果。

2.教学难点

①深入理解《阿房宫赋》中“秦皇汉武”的对比，把握其背后的历史寓意和作者的观点。

②鉴赏古文中丰富的意象和象征手法，如“阿房宫”的象征意义，以及其在文中的运用。